寶寶智力開發把握五大關鍵時期

1-2個月

此時的寶寶對味覺、聽覺、觸覺和視覺的外界刺激都有反應。 2個月的寶寶俯臥時能抬頭， 眼睛能跟隨物體移動， 易被顏色鮮豔的物體吸引。

小遊戲：蹬玩具。 家長將軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側， 把玩具推到寶寶手邊， 他便會用手推開玩具；再將玩具推到寶寶腳附近， 他會用腳去蹬玩具。 此遊戲的目的是訓練寶寶的手、腳靈活能力。

3-7個月

此時是寶寶由視覺引導的知覺探索時期。 寶寶能積極活躍地探索身邊的事情。

小遊戲：藏貓貓。 媽媽蒙住自己的臉， 然後問寶寶：“媽媽在哪兒？”在寶寶尋找時，

8-13個月

孩子的感知能力變得靈敏， 開始喜歡模仿。

小遊戲：拍拍手。 與寶寶面對面坐下， 握住他的兩隻手， 邊對拍邊說“拍拍手”；然後不握他的手， 邊拍手邊有節奏地說“拍拍手”， 教他模仿， 訓練寶寶理解語言與模仿的能力。

14-18個月

寶寶開始產生抽象思維。 在1-1.5歲階段， 寶寶能更精准地運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺， 能配合父母的引導進行互動。

小遊戲：音樂呼啦圈。 家長跟寶寶雙手相握形成一個圓圈， 音樂開始時， 家長帶寶寶按順時針方向踏步走， 音樂停止， 引導寶寶停下來。 做2-3次後，

21個月以後

寶寶能夠掌握符號關係， 如語言理解、語言邏輯等。

小遊戲：給寶寶講個簡單的圖畫故事， 再讓寶寶講給家長聽。 家長可結合圖畫， 重複一些重點的語言、動作描述， 也可讓寶寶跟著複述。 然後讓他看圖講故事， 有困難時父母可適當提醒。 若寶寶講得與圖書不一致不要去糾正， 肯定他的合理創造。

幫寶寶開發智力時， 應順應自然， 配合寶寶的發展階段， 適時給予刺激， 營造學習的環境。 而最重要的， 是“退一步”， 給寶寶獨立發展的空間。