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寶寶智力開發把握五大關鍵時期

1-2個月

此時的寶寶對味覺、聽覺、觸覺和視覺的外界刺激都有反應。 2個月的寶寶俯臥時能抬頭, 眼睛能跟隨物體移動, 易被顏色鮮豔的物體吸引。

小遊戲:蹬玩具。 家長將軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側, 把玩具推到寶寶手邊, 他便會用手推開玩具;再將玩具推到寶寶腳附近, 他會用腳去蹬玩具。 此遊戲的目的是訓練寶寶的手、腳靈活能力。

3-7個月

此時是寶寶由視覺引導的知覺探索時期。 寶寶能積極活躍地探索身邊的事情。

小遊戲:藏貓貓。 媽媽蒙住自己的臉, 然後問寶寶:“媽媽在哪兒?”在寶寶尋找時,

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突然露出臉, 並叫一聲“喵兒”, 逗寶寶笑。 然後將寶寶臉蒙住, 讓他學著露出臉來, 漸漸讓寶寶自己控制遊戲, 訓練寶寶的分析、判斷能力, 提高邏輯思維能力。

8-13個月

孩子的感知能力變得靈敏, 開始喜歡模仿。

小遊戲:拍拍手。 與寶寶面對面坐下, 握住他的兩隻手, 邊對拍邊說“拍拍手”;然後不握他的手, 邊拍手邊有節奏地說“拍拍手”, 教他模仿, 訓練寶寶理解語言與模仿的能力。

14-18個月

寶寶開始產生抽象思維。 在1-1.5歲階段, 寶寶能更精准地運用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺, 能配合父母的引導進行互動。

小遊戲:音樂呼啦圈。 家長跟寶寶雙手相握形成一個圓圈, 音樂開始時, 家長帶寶寶按順時針方向踏步走, 音樂停止, 引導寶寶停下來。 做2-3次後,

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可以讓寶寶自己嘗試。

21個月以後

寶寶能夠掌握符號關係, 如語言理解、語言邏輯等。

小遊戲:給寶寶講個簡單的圖畫故事, 再讓寶寶講給家長聽。 家長可結合圖畫, 重複一些重點的語言、動作描述, 也可讓寶寶跟著複述。 然後讓他看圖講故事, 有困難時父母可適當提醒。 若寶寶講得與圖書不一致不要去糾正, 肯定他的合理創造。

幫寶寶開發智力時, 應順應自然, 配合寶寶的發展階段, 適時給予刺激, 營造學習的環境。 而最重要的, 是“退一步”, 給寶寶獨立發展的空間。

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