有些孩子將自己的天分展示出來了, 而大多孩子可能有一些隱藏的天賦, 而沒有被父母及周圍人發現, 通常具有某種天賦孩子, 都會有一些與眾不同的表現, 如愛講閒話, 愛做白日夢, 精力旺盛, 甚至品行不端正等。 研究天才兒童的專家們將教你如何看懂那些表明寶寶有隱藏天分的跡象, 以及父母如何幫助他們發展自己的天賦。
1、孩子學語言很快
學齡前的孩子, 差不多認識所有的字母, 也會發字母的大部分音, 認識顏色, 知道數位, 還會數東西, 詞彙量還蠻大, 有很強的邏輯和推理能力。 但是, 作為孩子的媽媽,
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2、孩子對學習十分熱情
天才兒童在不學習的時候很不開心。 例如, 當一家人其他人看電視節目看得出神時, 天才兒童在視頻網站上看關於如何用希伯來文寫信或者如何用日語數數的視頻。 有了這樣的經歷, 我們便猜想, 也許“天才兒童不學習的時候是不開心的”。 天才兒童對新事物好奇的天性通常需要不斷地交流和關注。 有時候也許很難跟上孩子的興趣。 有時候我們又會覺得孩子像一塊專門吸收知識的海綿。
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3、孩子還顯示出了其他才能
即使你學齡前的孩子沒顯示出任何學術上的天賦, 她依舊是個天才。 也許孩子直到上幼稚園才開始讀書, 但是進步神速, 花九個月就能夠閱讀一年級水準的書。 學齡前兒童的智商很高, 能感受嬰兒的緊張感或者沮喪感, 並且對動物具有同情心。 天賦是各式各樣的, 但最關鍵的是與同齡孩子不同的、更廣闊的思維能力。
不論學齡前的孩子是否具備天賦, 我們不需要對孩子有任何不同對待。 如果他有天賦, 那我們不用再去鼓勵, 他就是他。 我們應該鼓勵支持孩子們學習的熱情,
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我們要誇獎孩子學習努力, 而不是誇他聰明、優秀。 這樣會使你學齡前的孩子更加努力讀書, 而不是知道事情變穩妥之後就鬆懈了, 不論你的孩子是否天資聰穎。 我們可以送兒子去學前學校讓他學點交際。 他在那兒不會學到任何新東西, 不過在正式上學前, 讓他跟一群同齡孩子圍在一起, 並且慢慢習慣‘班級’這個結構。 總的來說, 家長應該尊重孩子的品性。 因為孩子沒有高智商並不代表什麼, 一如既往愛他們。