寶寶過早添加輔食不可取, 有的寶寶因為個子小, 所以到了可以添加輔食的時間, 家長還是有點疑慮。 其實爸爸媽媽們只要遵循添加的原則, 由少到多、由細到粗、一種到多種按寶寶一定的適應過程, 一般大人吃的寶寶都是可逐漸嘗試。
添加輔食初期, 寶寶吃的東西不會很多, 但是如果寶寶對食物的吸收比較好, 且腸胃未出現不適, 逐漸就會加大食量。 如果寶寶因出牙等情況有點煩躁厭食, 可適當調節飲食, 不要急於求成。
寶寶從五六個月到一周歲, 如果平均每週添加一種輔食, 一共可添加30種食品。
Advertisiment
輔食添加的原則相信大家都知道了, 從單一到多樣。 一般來說, 寶寶們四個月才開始添加輔食, 最早添加的輔食可以從果汁、菜汁開始。 首先一週一種水果, 這樣可以觀察是否有過敏和不適。 我們要從單一到多樣, 從稀到稠, 從少到多, 從細到粗, 習慣一種之後再添加另外一種。
如果寶寶不肯接受某樣食物, 那麼要嘗試15次~30次之後才能確定寶寶抗拒這種食物,
Advertisiment
在親力親為地給寶寶做輔食的過程中, 有些什麼食物是我們不能輕易嘗試給寶寶吃的呢?比較常見的鹽、糖和蜂蜜, 對於大人來說是不錯的食品, 但是給寶寶吃, 就要謹慎了。 比如蜂蜜, 是一定要等寶寶兩歲以後再開始嘗試的。 另外就是堅果了, 對於沒有長好牙齒的寶寶來說比較困難。 再就是一些軟飲料, 很可能引起食物中毒的食物以及低脂肪和高纖維的食品也是要注意的。
Advertisiment
從寶寶添加輔食並且接受輔食開始, 純母乳餵養的寶寶每天哺乳的次數就可以適量減少了。 從原來的一天7~8次喂哺量, 縮減成5~6次左右。 建議逐漸減少夜晚的哺乳次數.因為夜間喂哺催乳素會更高, 使乳汁分泌量更大, 且寶寶不易受打擾影響睡眠。
人工餵養的寶寶, 隨著月齡的增加減少喂哺次數, 而逐漸隨著月齡的增長增加單次奶量。 水果類的添加和蔬菜類的添加, 在輔食添加裡面是最早添加的食品, 在4個月時可以適當的加果汁和菜水, 不需要加鹽和油。 4個月以後, 就要增加米糊, 6個月可以增加一些蛋黃泥之類的輔食。 7個月時, 慢慢減少母乳餵養的次數增加輔食餵養的種類,
Advertisiment
在添加輔食的時候, 要做到情感的交流, 不單只母乳餵養要交流, 輔食添加的時候也要有交流。 如果很嚴厲地對待孩子, 孩子會很反感。 開始添加輔’食的時候, 要做好示範, 一個米糊端過來, 我一勺你一勺, 這樣示範作用很好, 但是不衛生。 不如讓寶寶坐在爸爸媽媽對面, 看著父母取食,
Advertisiment
根據寶寶們消化力及營養需要,添加輔食應逐漸增加品種。先試一種,待3~4日或一星期嬰兒適應後,再添加另一種。量由少到多,由淡到濃。遇天氣太熱,嬰兒易患消化不良,可暫緩添加新食品,待天氣稍涼再逐漸添加。每次添加新食品後,應密切注意其消化情況,如發現滯食、嘔吐、大便反常或其他情況,應暫停喂此種輔食。當腸胃功能恢復正常後,再從開始量或更小量喂起。如遇寶寶頭疼腦熱等病患,應停止各種輔食(果汁例外),等到病癒後再恢復。
在輔食的烹調中一定要適合小孩消化的特點,開始吃稀飯一定是爛粥,要看不到米粒的那種,小孩才容易消化。七八個月才可以給孩子吃軟飯,過早吃難以消化的輔食,貌似吃得分量不少,但是吸收少排泄多,也會造成寶寶營養不良,逐漸消瘦。
開始扶牆走路了,蹣跚學步了,這時候的寶寶是出了名的難伺候,吃飯難的問題就出現了。從1周歲左右開始,以往狼吞虎嚥的寶寶,忽然失去了對食物的興趣。因為他的注意力開始轉向更多他伸手可及的事物上。這時候的父母要付出加倍的耐心,來建立和調整寶寶的健康飲食習慣,這樣才能在他成長的過程中,更好地輔助他學會自立。
添置高腳兒童餐椅,一定要有安全帶或其他安全措施,以防摔落受傷。根據寶寶們消化力及營養需要,添加輔食應逐漸增加品種。先試一種,待3~4日或一星期嬰兒適應後,再添加另一種。量由少到多,由淡到濃。遇天氣太熱,嬰兒易患消化不良,可暫緩添加新食品,待天氣稍涼再逐漸添加。每次添加新食品後,應密切注意其消化情況,如發現滯食、嘔吐、大便反常或其他情況,應暫停喂此種輔食。當腸胃功能恢復正常後,再從開始量或更小量喂起。如遇寶寶頭疼腦熱等病患,應停止各種輔食(果汁例外),等到病癒後再恢復。
在輔食的烹調中一定要適合小孩消化的特點,開始吃稀飯一定是爛粥,要看不到米粒的那種,小孩才容易消化。七八個月才可以給孩子吃軟飯,過早吃難以消化的輔食,貌似吃得分量不少,但是吸收少排泄多,也會造成寶寶營養不良,逐漸消瘦。
開始扶牆走路了,蹣跚學步了,這時候的寶寶是出了名的難伺候,吃飯難的問題就出現了。從1周歲左右開始,以往狼吞虎嚥的寶寶,忽然失去了對食物的興趣。因為他的注意力開始轉向更多他伸手可及的事物上。這時候的父母要付出加倍的耐心,來建立和調整寶寶的健康飲食習慣,這樣才能在他成長的過程中,更好地輔助他學會自立。