寶寶有無理要求父母怎樣應對

寶寶有無理要求父母怎樣應對

1、出於好奇心

任何一個孩子都具有強烈的好奇心， 年齡越小， 其好奇心越強烈、越廣泛。 比如孩子喜歡什麼東西都看看、摸摸、嘗嘗、試試。 但是孩子考慮不到這些嘗試會不會給大人的生活帶來不便， 會不會對自己產生危險， 會不會對東西造成損害， 但是上述三種任何一種情況， 通常就會產生“不合理”的要求和行為， 其實， 孩子是無辜的無所謂合理不合理， 屬於不知者不怪。

2、要別人幫忙

貪圖享樂、安逸， 回避痛苦、勞累是人的本性， 大人和孩子都是這樣。 比如， 孩子累了， 就要大人抱著；比如孩子吃東西，

要打人剝皮， 吃飯要大人喂、起床要大人催等。 只要不符合“自己能做的事情自己做”的原則， 孩子的此類要求當屬不合理要求。

3、擁有破壞欲

有時候孩子喜歡拋擲東西， 喜歡把搭好的積木推倒， 把整齊的房間弄亂， 喜歡摘大人的眼鏡， 欺負小朋友等， 這種情況就要區分。 一種情況， 孩子破壞既定的規則看看會變成什麼樣， 屬於瞭解事物的一種方式， 是自然和健康的， 有時候看起來是“惡作劇”， 其實沒有惡意；一種情況， 是孩子有壓抑的情緒， 出於發洩和尋求平衡， 這種情況就不簡單的是“不合理”要求的問題， 需要相應的心理疏導。

4、獨享佔有欲

有一種孩子， 凡事喜歡獨享、獨佔， 無限制的尋求更多和佔有。

這顯然是不合理的要求， 不懂得分享、贈予的樂趣和必要， 會大大妨礙孩子對社會的適應。

5、強烈控制欲

很多時候， 孩子提出一個要求， 並非是僅僅滿足這個要求這麼簡單， 他是想通過這個要求來確認他對成人的控制， 佔領心理上的優勢。 可能， 他們也知道自己的要求是不合理的， 但是他想證明的是“自己是否有求必應”以及“大人是否聽我的”， 他非常享受和依賴能控制大人的感覺。

面對孩子提出的不合理要求， 爸爸媽媽是不是這樣做過呢：訓斥、打罵、懲罰……這些教育方式並不能起到什麼效果， 反而會讓孩子的不合理行為變本加厲。 想要拒絕孩子， 還是要分年齡段來進行。
0-2歲直接說

這個年齡段的寶寶語言功能還不完善，

如果爸爸媽媽對他講比較複雜的道理的話， 孩子可能會聽不明白。

所以對這個階段的孩子應採取的拒絕方式是直截了當的體驗式。 如直接對孩子說“不可以”或是對他搖頭。 當孩子有危險舉動， 例如去拿打火機玩的時候， 爸媽就要馬上制止， 甚至可以給寶寶一點小苦頭吃， 如取消孩子外出玩耍的機會等。

2-4歲冷處理

2-4歲的孩子正處於人生第一個“反抗期”。 這個時期， 孩子不再像以前那樣聽話， 經常和大人“鬧獨立”， 叛逆性十足。

對這個時期孩子的不合理要求， 爸爸媽媽要採用適當方式加以引導， 儘量避免採用強硬的處理手段。

“冷處理”是對付這階段孩子不錯的辦法。 當孩子大吵大鬧的時候， 你可以不去理睬他， 等事後雙方都冷靜下來了，

再同他講道理。 如果孩子是在公眾場合撒潑的話， 爸爸媽媽可以先把孩子拖回去， 再進行冷處理。 這樣做對孩子的自尊心起到了保護作用。

4-6歲講道理

這個時期的孩子在心理特徵上處於一個過渡期， 正從“自我中心”發展到認識周圍的環境事物。 同時， 孩子在語言上的智慧也有了相當的提高。 爸爸媽媽這時就可以採取“講道理”的方式來同孩子溝通了。

坦白而簡單地向孩子說明為什麼不能這麼做， 這麼做會有什麼後果， 來説明他提高分辨是非的能力。 注意別對孩子說謊或說得模棱兩可。

“冷處理”的方式也同樣適用于這個年齡段的孩子， 在冷處理之後再曉之以理， 最後別忘了給孩子一個愛的表達來撫慰他。

總之， 當孩子提出不合理要求時， 爸爸媽媽只要保持冷靜， 就能夠想出有效的對策來。 隨著年齡的增長， 孩子的自我控制能力會慢慢提高。 但是有一點很重要， 爸爸媽媽對孩子的拒絕一定要前後一致， 不能因為心情好時就同意， 心情壞時就拒絕， 這樣會讓孩子產生困惑。