(1)3至4個月時， 嬰兒對已熟悉的、自己自發地做過的動作， 如咿呀發聲， 能作出反應。
(2)5至7個月時， 嬰兒對實驗人員的動作感到新奇有趣。 實驗人員停止實驗時， 嬰兒就會做出某種姿勢或發出某種聲音， 希望能再看到新奇有趣的動作。 嬰兒可能重複其一部分動作， 但還不能全部模仿。 例如， 實驗人員用兩塊積木對擊時， 嬰兒可能拿起東西敲打桌子， 模仿木塊對擊的聲音或某一敲打動作。
(3)嬰幼兒模仿大人的動作， 但還不能準確地做出這些動作。 例如， 實驗人員旋轉玩具， 嬰兒開始可能用手推， 使玩具移動， 然後把玩具擺動到一定程度，
(4)19至23個月， 幼兒能比較準確地重複大人的聲音或手勢。
你好，不知道孩子的具體情況是如何的？請具體描述清楚的，根據你的描述是不能準確回答你的問題的。 [詳細答案]
你好，根據孩子的情況需要結合臨床醫生進一步檢查看看，對症治療。可能是父母忽略了與孩子語言的交流，要多培養孩子。要給孩子一個氛圍，多與孩子在語言上交流，給孩子多多在語言上接觸的機會。 [詳細答案]
你好，根據你的描述，孩子的情況考慮是呼吸道受到感染了，如果是的話，需要使用頭孢類消炎藥物進行治療的，建議最好是在醫生的指導下使用藥物進行治療是比較好的。 [詳細答案]
你好，如果孩子患有先心病是需要到醫院檢查治療的，這時候媽媽應加強飲食營養，多吃一下肉類，動物肝臟，魚類，堅果類食物，多增加孩子的飲食營養，提過免疫力。 [詳細答案]
讓寶寶接觸了一些不健康的事物，這個時期的寶寶學習模仿能力很強.現在開始糾正他的思想，告訴他這是不對的，如果你不管相當於是默許這種行為當然以後不要讓他接觸到這種不健康的東西 ， 可以解釋一下，告訴他這... [詳細答案]
