其實, 這種情況在不少家庭都會出現。 如果你對語言的發育進程有更深一步的瞭解, 那麼你就能更自如地應對的寶寶的語言問題。
寶寶語言的發育就像其他發育進程一樣, 也有其規律性。 因此在每次的健康體檢時, 有必要和兒保醫生討論一下你寶寶的語言發育以及其交流能力, 如果沒有條件的話, 可以參照以下一些資訊:
* 12個月以內
這個年齡階段的寶寶主要是運用聲音、語音和他人進行交流, 嘰嘰咕咕、咿咿呀呀是其特點。 隨著寶寶年齡的增長, 大約在9個月左右大時,
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* 12~15個月
這個階段寶寶的語言能力差異很大, 不過一般還會說除了“dada, mama”以外的一個字, 通常這個字是名詞, 如寶寶, 杯杯等, 而且能聽從簡單的指令(如“把球球給媽媽”等)。
* 19~24個月
18個月的寶寶一般已經有20個的詞彙量, 2歲的寶寶能說50個單詞, 而且能組成片語, 如“抱寶寶, 吃飯飯, 喝水水”等。 2歲的寶寶還能聽從含有兩個內容的指令, 如“把玩具撿起來, 然後把你的杯子給媽媽”。
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* 2~3歲
此時, 爸媽常常發現寶寶進入了詞彙的“爆發期”, 以至於你都沒法進行統計了, 而且他開始用三個或更多的詞來組成句子了。 同時寶寶的理解能力也大幅度提高, 他開始理解方位詞, 如”把玩具放在桌子上”、“把玩具放在椅子下”等等, 他們還會識別顏色並獲得一些抽象的概念, 如大和小、長和短等。