寶寶清潔四重奏

導讀：給寶寶做清潔常是媽媽與寶寶親子關系最良好、最密切的時間， 這時間也正是為寶寶做智能提升的好機會。 媽媽只要事先稍作計劃， 略做準備， 很容易地就能使寶寶在洗白白時不但玩得高興， 而且獲得智能提升。

一、洗澡

寶寶皮膚嬌嫩， 代謝分泌旺盛， 容易出現濕疹、尿疹、痱子、漬潰等， ， 一定要勤洗澡。

給寶寶洗澡的過程還是一個教寶寶認識人體器官的好課堂。 從給寶寶洗澡開始， 我們就不厭其煩地告訴他正在洗的部位以及相關的話語。 比如：“先給寶寶擦擦眼睛， 寶寶眼睛明又亮， 看得清來看得遠……”“給寶寶洗洗脖子，

小脖子仰起來， 洗洗洗……”“洗洗寶寶的胸、洗洗寶寶的肚子， 洗洗寶寶的后背……”洗到哪兒說到哪兒， 運用童趣化的句子和押韻語調， 并隨時與寶寶作眼神、情緒、語音的回應和交流。 不要急匆匆地幾下洗完， 只為完成任務， 要把給寶寶洗澡當成一件很有樂趣的事情。 當然， 天冷的時候速度要快一些。

大一點的寶寶， 除了教給他身體各部位名稱以外， 還可以告訴他左邊、右邊、前后、上下等等方位詞。 很多寶寶還不會講話的時候， 就已經能領悟詞語的含義， 我們可以要求他：“來， 媽媽要洗你的手了， 請伸出手來！”“媽媽要洗你的腳了， 請抬起腳來。 ”再大一點， 可以進一步要求他伸出左手、右手；抬起左腳、右腳。 寶寶屬于吸收性心智，

很多事情只要你告訴他， 他會記得很牢。 相信你的寶寶不到兩歲， 就會知道五官、脖子、前胸、后背、胳膊、手、肚子、屁股、大腿、小腿、膝蓋、腳背、腳掌、腳趾頭等等名稱。 不要覺得每天做同樣的事， 說同樣的話會很煩， 寶寶喜歡重復。

二、洗臉

很多孩子都不太喜歡洗臉， 因為洗臉的時候會擾亂孩子的視線， 讓他產生黑暗的感覺；水進到眼中也會不舒服。

我家盥洗間的地是由方格防滑地板鋪成的。 我想個主意， 對川川說：川川， 你長大了， 可以自己學著洗臉了， 來， 我們先給你的小臉盆找個格子， 把它放上去， 好嗎？川川一聽， 非常高興， 我們一起洗了一個放臉盆的格子。 然后， 我又問：哪個是川川的格子呢？并建議他在臉盆旁邊上的格子里，

自己蹲下來洗臉。 以后每到洗臉他就會主動地找到盆子的格子和川川的格子。 當然， 洗臉的時候， 他是以玩水為主， 主要還是我們給他洗， 但他已經很多樂意配合了。 類似這樣的辦法其實有很多， 只要做個有心的父母， 你就不難找到適合于自己寶寶的方法。

三、洗頭

寶寶生下來后， 頭部的衛生護理很重要。 寶寶的代謝旺盛， 頭部易出汗， 分泌物也多， 所以， 最好每天能給寶寶洗個頭。

在寶寶不會坐之前， 洗頭洗澡可以一次完成。 這時， 洗頭是采用仰臥的姿勢， 先用清水將頭發打濕， 再用一點點嬰兒洗發露輕輕地揉揉搓搓（大人不能有長指甲。 ）囟門上那一層皮膜具有天生的保護作用， 動作盡量放輕。

寶寶會坐之后， 就不太愿意被倒置著洗頭了，

更不愿意低著頭配合大人， 怎么辦呢？有一個好辦法：干洗。 干洗時， 先在寶寶脖子上圍一條干毛巾， 準備好一盆水， 水溫要適宜；大人將洗發露擠一點于掌心， 另一只手在水中浸一下， 再雙手對搓， 將洗發露化解開， 產生泡泡后， 抹在寶寶頭發上；然后輕輕揉搓。 覺得洗干凈了， 再坐下來， 讓寶寶仰臥（角度不能太低， 否則寶寶會有不適感）， 在盆中清洗（可準備一個高度適宜的小凳放水盆）；每一遍洗完后稍稍擦干， 再換一盆水， 完全清洗干凈后， 周圍在脖子上的干毛巾將寶寶頭上的水分擦干凈即可。 清洗的時候注意水不要流入寶寶眼內和耳內。 為防止寶寶哭鬧， 可一邊洗一邊唱兒歌或與他講話， 短短幾分鐘， 寶寶還會愉快配合的。

四、洗牙

2歲以前的小寶寶牙齒清潔工作主要由成人來幫助完成；2歲以后， 就可以為寶寶準備一套漂亮的牙具， 讓寶寶逐漸學會自己刷牙， 但在這個過程當中有一個問題：寶寶不配合， 不愿意自己刷牙。

我的做法是：首先引發寶寶對刷牙的興趣。 平時大人刷牙的時候， 可以讓寶寶在旁邊多觀摩， 孩子會很奇怪地看著你嘴里產生的牙膏泡沫， 他會覺得這是一件很有趣的事情。 其次， 每天早晚， 都要堅持給寶寶做清潔牙齒的工作， 尤其是晚上睡覺前， 不應該忽略。 給寶寶洗牙的水應該是涼開水或淡淡的鹽開水， 冬天可以用溫一點的。 先讓寶寶喝兩口， 會漱口的要教他先漱幾下再吐掉， 然后將消毒紗布浸濕裹在食指上， 按照上下門牙、左右側牙的順序里里外外地擦洗干凈。滿2歲的寶寶可讓自己拿著牙刷跟著成人的示范動作學習刷牙，當他刷不好時也不要強行糾正，就讓他邊玩邊學，慢慢地他會掌握的。

按照上下門牙、左右側牙的順序里里外外地擦洗干凈。滿2歲的寶寶可讓自己拿著牙刷跟著成人的示范動作學習刷牙，當他刷不好時也不要強行糾正，就讓他邊玩邊學，慢慢地他會掌握的。