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寶寶為什麼突然變成淘氣包了?

相信許多爸爸媽媽都曾經有過這樣的疑問:“為什麼有時候我的寶寶會出現反常的情況?”“他的脾氣怎麼突然變得那麼壞, 處處和我們唱反調, 而且怎麼說都不聽?”孩子偶爾會出現某些“反常”的行為, 跟平日多數時間裡的他不一樣, 這個時候, 家長就有點不明白寶寶到底怎麼了, 甚至有點手足無措, 不知道怎麼辦。 許多家長認為理所當然的管教方式, 無論軟的硬的, 這時候施展出來居然全都無效, 而且寶貝做出的反抗會更加強烈, 嚴重的時候甚至會破壞親子感情, 造成親子間的緊張與對立。
困惑加失望的父母通常不是棄械投降,

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就是對孩子施以更強烈的處罰。 但是處罰有時候會讓孩子採取更糟糕的行為來報復或發洩, 家長只好使用更多的處罰, 這樣很容易形成惡性循環, 不僅不能解決問題, 于自己于孩子, 都沒什麼好處。
不適應行為的目的
當孩子出現不聽話、反抗或故意搗蛋等不良行為時, 其中一個很重要的原因, 就是此時孩子的內心正存在沮喪、挫折、氣餒的情緒。 有些孩子感到挫折, 是因為他們希望獲得父母的關注與接納, 當他們無法通過持續的努力來博得父母的讚美時, 他們就會改用長輩不喜歡的行為表現, 提醒父母注意自己的存在。
專家認為, 孩子的每一種不良行為都是為了達成某種目的而表現出來的,
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這些行為在年紀稍大的孩子或成人身上其實也能常常看得到, 只不過成人的目的更多、更複雜。 一般來說, 不適應行為的目的和表現形式有下列幾種:
引起注意與關心
所有的孩子都希望自己能得到較多的注意與關心。 一般而言, 在正常的情況下, 多數的孩子會運用正向的方式來達到這個願望, 例如努力做個聽話的乖寶寶, 以獲取照顧者的讚美。 但如果這個方法失靈了, 他並沒有得到大人的關注, 依然被忽視, 他們就會傾向選擇用負面的方式解決, 如調皮搗蛋一番, 即使因此挨駡, 也比被冷落來得好。
家長可以仔細觀察孩子的行為及行為的後果, 來判斷他是否有引人注意的目的。 例如他耍賴、不聽話時,
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我們立刻去糾正他、哄他或提醒他, 也許無形中正好滿足了他期待吸引你注意的目的。 短時間內, 他的吵鬧等不良行為或許會停止, 但是過了不了多久, 他又會用相同或相似的方法來達到目的。
轉個彎, 這麼做
要教導這種刻意引人注意的孩子, 父母必須特別留意自己的反應, 可以採取以下的做法:

◇ 當孩子想要運用不適當的行為達成目的時, 最好不要滿足他, 這樣的反應是為了讓他明白, 他可以用好的方法或正當的行為, 來提高自己的重要性。
◇ 多注意孩子好的行為, 當他表現出值得讚賞的行為時, 父母應該給予適當的鼓勵。
◇ 另一方面, 對於孩子有目的的行為, 我們也可以置之不理, 或將他的注意力轉移到其他事情上。
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◇ 還有一點很重要, 那就是不要太嬌慣孩子, 讓孩子認為自己應該是大家隨時注意的焦點。 如果寶貝有足夠的自信與安全感, 知道自己擁有許多愛與關懷, 他將會自然現出合理的行為, 而不是“別有所求”。 久而久之, 他會自動自發地表現良好, 而不是“條件交換式”地表現。 而父母給予孩子注意與關懷最恰當的時刻, 是當孩子並不期望被關注的時候, 這樣效果反而會很好。 追求“權利”與平等
喜歡追求權力的孩子喜歡自己當掌控一切的施令發號者, 因為唯有如此才顯得他的重要性, 所以他們只做自己喜歡的事, 而且令人覺得“任何人都別想勉強他做任何事情”、“最好照著他的意思做, 否則後果不堪設想”。 即使父母運用大人的權威,
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強制孩子就範, 孩子雖一時無力抵抗, 暫時順從大人的要求, 但是心中卻忿忿不平, 隨時準備“絕地反攻”。
以權威壓制孩子, 只能得到短戰的“勝利”, 卻會破壞彼此的感情, 而且孩子的行為也不一定會得到改善。 當孩子喜歡作對, 惹得父母很生氣時, 父母當然想糾正他, 不過這些意圖很少會成功, 因為父母愈嚴厲, 孩子就愈反抗, 不然就是先暫時妥協, 然後出現更糟糕的行為, 來“補償”之前所受的委屈。
轉個彎, 這麼做
父母面對這類的孩子時, 千萬不要先生氣, 也要儘量避免涉入親子拉鋸戰。 因為你越想運用權威來證明自己的地位, 就越會讓孩子在無形中感受到權力的重要, 甚會很嚮往權力。 如此只會促使他一再表現出無理的行為, 反而會逼你妥協,如果這個方法行不通,他或許會轉向另一個極端的行為表現──報復洩憤。
用暴力行為發洩不滿
喜歡報復的孩子多半心裡會有一種感覺,就是覺得父母不愛自己,因此,他會以表現出暴力的行為或做出不惹人喜歡的事情,期望用這種激烈的手段,來引起家長的注意。
轉個彎,這麼做
父母遇到這類型的孩子時,總是感到非常的難過和傷心。有時候,父母期望以更強硬的方法讓孩子道歉認錯,而使得僵局的場面一再上演。其實孩子這樣做,並不是他們生來就是個“搗蛋鬼”,比如可能是他們受到傷害或傷心失望後的表現,而不是天生就脾氣不好。父母如果能好好探究下孩子不適當行為背後的原因,就不至於一看到孩子的不良行為,就被激怒。在孩子調皮搗蛋的時候,父母最好不要採取“以牙還牙”的方式,對家中的小搗蛋鬼發脾氣或懲罰他,這時候更應該好好改善彼此的關係。

未達成目的,消極對抗
孩子長期在與父母的“鬥爭”中敗陣下來,總是不能達到目的,心裡或多或少會感到不服氣,但是礙於情勢(因為他長得不如你壯大,又必須倚賴你的照顧),在沒有足夠的能力可以和大人“對抗”的時候,有些孩子會放棄“硬碰硬”的方式,轉而扮演弱者,表現出沒有行為能力的樣子,什麼都不願意自己動手,如亂丟玩具、不好好吃飯等等。
轉個彎,這麼做
面對這種採取消極反抗的“行為退化”孩子,父母最好避免對他做任何的批評或責駡,可將注意力轉到他的優點或其他的專長上,多加鼓勵、讚美,即使他只做出了小小的進步也要為他感到高興,只要孩子出現改善的行為,父母千萬不要吝嗇對他的稱讚。
引導“小搗蛋”走上正途
孩子調皮搗蛋的行為,大多是基於內心的挫折、氣餒或對自己的信心不足,當他覺得自己不被關心、失去地位,便會產生挫折感。比他們想要表現出讓父母讚美的行為,但是如果無法獲得他想要的,他就會採取討人厭的方式,來換取大人的注意。
多觀察孩子的行為,一但找出他想達到的目的,就可以“對症下藥”,引導他的個性往正確、討人喜歡的方向成長。有時候他們是憑著直覺反應,所以不一定知道自己為什麼要做出這些不恰當的行為,這時候父母就得自己觀察猜測了,而不要一味地問孩子:“你為什麼要這樣?”
你想要改變孩子的行為,必須先改變自己對待他的態度。雖然他的調皮搗蛋等不適當的行為不是大人教的,但是大人的反應若不適當,便會“鼓勵”他繼續出現這類型的行為反應。反省自己對孩子的態度是否適當?是不是自己也常常憑一時的情緒或運用權威使孩子就範呢?想要讓孩子不再是個小搗蛋,身為父母的你可起著非常重要的作用哦!

來源:《心理育兒》 反而會逼你妥協,如果這個方法行不通,他或許會轉向另一個極端的行為表現──報復洩憤。
用暴力行為發洩不滿
喜歡報復的孩子多半心裡會有一種感覺,就是覺得父母不愛自己,因此,他會以表現出暴力的行為或做出不惹人喜歡的事情,期望用這種激烈的手段,來引起家長的注意。
轉個彎,這麼做
父母遇到這類型的孩子時,總是感到非常的難過和傷心。有時候,父母期望以更強硬的方法讓孩子道歉認錯,而使得僵局的場面一再上演。其實孩子這樣做,並不是他們生來就是個“搗蛋鬼”,比如可能是他們受到傷害或傷心失望後的表現,而不是天生就脾氣不好。父母如果能好好探究下孩子不適當行為背後的原因,就不至於一看到孩子的不良行為,就被激怒。在孩子調皮搗蛋的時候,父母最好不要採取“以牙還牙”的方式,對家中的小搗蛋鬼發脾氣或懲罰他,這時候更應該好好改善彼此的關係。

未達成目的,消極對抗
孩子長期在與父母的“鬥爭”中敗陣下來,總是不能達到目的,心裡或多或少會感到不服氣,但是礙於情勢(因為他長得不如你壯大,又必須倚賴你的照顧),在沒有足夠的能力可以和大人“對抗”的時候,有些孩子會放棄“硬碰硬”的方式,轉而扮演弱者,表現出沒有行為能力的樣子,什麼都不願意自己動手,如亂丟玩具、不好好吃飯等等。
轉個彎,這麼做
面對這種採取消極反抗的“行為退化”孩子,父母最好避免對他做任何的批評或責駡,可將注意力轉到他的優點或其他的專長上,多加鼓勵、讚美,即使他只做出了小小的進步也要為他感到高興,只要孩子出現改善的行為,父母千萬不要吝嗇對他的稱讚。
引導“小搗蛋”走上正途
孩子調皮搗蛋的行為,大多是基於內心的挫折、氣餒或對自己的信心不足,當他覺得自己不被關心、失去地位,便會產生挫折感。比他們想要表現出讓父母讚美的行為,但是如果無法獲得他想要的,他就會採取討人厭的方式,來換取大人的注意。
多觀察孩子的行為,一但找出他想達到的目的,就可以“對症下藥”,引導他的個性往正確、討人喜歡的方向成長。有時候他們是憑著直覺反應,所以不一定知道自己為什麼要做出這些不恰當的行為,這時候父母就得自己觀察猜測了,而不要一味地問孩子:“你為什麼要這樣?”
你想要改變孩子的行為,必須先改變自己對待他的態度。雖然他的調皮搗蛋等不適當的行為不是大人教的,但是大人的反應若不適當,便會“鼓勵”他繼續出現這類型的行為反應。反省自己對孩子的態度是否適當?是不是自己也常常憑一時的情緒或運用權威使孩子就範呢?想要讓孩子不再是個小搗蛋,身為父母的你可起著非常重要的作用哦!

來源:《心理育兒》
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