寶寶為什麼總是吃手？如何糾正？

其實， 從2-3個月起就會看到嬰兒愛把自己的手放在眼前晃動， 雙眼盯著看， 當手碰到嘴邊就出現吮吸動作了， 4個月開始會把整個手塞到嘴裡， 逐漸伸進2-3個手指進行吮吸， 習慣了又減為吮吸一個手指， 多半是拇指。 嬰兒吮吸手指往往發生在饑餓未得到滿足， 以及想睡覺的時候。 吮吸手指時情緒愉快， 顯得十會舒適滿足的樣子。 4-5個月的嬰兒喜吮吸手指不是一種壞習慣， 這種行為表示他身心發育進入一個重要階段即手眼協調逐漸形成， 手功能的分化已經開始。

0-8個月寶寶通過吮指來探索

其實， 喜歡吃手指頭或咬其它東西，

並不是意味寶寶他想吃東西， 肚子餓了， 更不是像有人所說， 是寶寶手指甜的原因。 寶寶吃手指是孩子想瞭解自己的能力， 對外界積極探索的表現， 說明寶寶支配自己行動的能力有了很大提高， 嬰兒能用自己的力量把物體送到嘴裡是很不容易的， 也標誌著嬰兒手、口動作互相協調的智力發展到一定水準。 且吸吮手指對穩定嬰兒自身情緒也起到了一定的作用。 當寶寶肚子餓了、疲勞、生氣的時候， 吮吮自己親密的手指頭就會安定下來。

如果父母誤認為這是壞習慣橫加阻攔， 不許嬰兒吮吸手指將引起嬰兒不滿和哭吵， 甚至情緒波動。 其實， 沒有阻攔的必要， 因為大多數嬰兒隨月齡增大， 接觸事物越來越多，

手眼協調和手功能更熟練， 可以取拿周圍新奇的東西擺玩， 就會逐漸淡化"看手"和"吮吸手指"的遊戲， 這種行為就會逐漸自然消失。

所以， 做父母的要認識到孩子吃手指、咬東西的意義， 不要強行阻止這一行動， 只要寶寶不把手指弄破， 在清潔和安全的前提下， 盡可能讓他去吸， 否則會影響嬰兒眼手協調能力及抓握能力的發展。 破壞寶寶特有的自信心。

8-12個月繼續吃手有危害

但需提醒的是， 吸吮手指對早期嬰兒有一定的益處， 但一般到八九月齡後， 寶寶就不再吸吮手指了， 它在孩子成長過程中是一過性的。 健康小兒多在六七月齡開始出牙， 如果吮指這種習慣仍未停止， 則吸指處的牙就會萌出不足， 而造成上下牙之間有一個指頭大小空隙。

此外， 孩子經常吮指過程中， 由於不斷地進行吮吸動作， 兩側頰部收縮使牙齒排列形成弓狀變窄， 上前牙前突， 同時由於手指的牽引， 還可以引下頜前突畸形。 因此在孩子六月齡後， 父母一定要注意孩子的行為， 如發現孩子仍在吮指， 可以在孩子的手指上塗些苦味的東西， 如藥物黃連素， 還可以用套上指套、手套加以阻止。

一歲以上吃手要糾正

一歲以後如果還出現"吮吸手指"動作就要算作不良習慣， 要設法加以糾正。 到2-3歲以後， 這種現象大大減少， 但是有一部分兒童在饑餓、寂寞無聊、焦慮不安、疼痛或身體不大舒服的時候， 仍然會吮吸手指。 如果偶然發現這種行為， 或持續時間不長，

屬於正常現象， 隨著年齡的增長會逐漸消失。 但如果隨著年齡的增長， 孩子依然吮吸手指玩樂， 說明孩子出現了行為上的偏移。 如果孩子這種不良行為得不到及時糾正， 那麼， 這種不良行為就會固定下來， 而形成頑固性的習慣。 　

如何糾正兒童吮吸手指行為呢？

1、對於已養成吮吸手指的不良衛生習慣的孩子， 應弄清楚造成這一不良習慣的原因， 如果屬於餵養方法不當， 首先應糾正錯誤的餵養方法， 克服不良的哺喂習慣。 要培養孩子有規律的進食習慣， 做到定時定量， 饑飽有節。

2、父母要耐心、冷靜地糾正兒童吮吸手指行為。 對於這類患兒切忌採用簡單粗暴的教育方法， 不要嘲笑、恐嚇、打罵、訓斥， 更不要使用捆綁雙臂或戴指套強制性的方法。

因為這樣做， 不僅毫無效果， 並且會使兒童感到痛苦、壓抑、情緒緊張不安， 甚至產生自卑、孤獨等情況。 而且一有機會， 孩子就會更想吮吸手指， 而使吮吸手指的不良行為頑固化。

3、最好的方法是瞭解兒童的需求是否得到滿足。 除了滿足孩子的生理需要(如饑渴、冷熱、睡眠)外， 要豐富孩子的生活， 給孩子一些有趣味的玩具， 讓他們有更多的機會玩樂。 還應該提供有利條件， 讓孩子多到戶外活動， 和小夥伴們一起玩， 使孩子生活充實、生氣勃勃。 分散對固有習慣的注意， 保持愉快活潑的生活情緒， 使孩子得到心理上的滿足。

4、從小養成良好的衛生習慣， 不要讓孩子以吮吸手指來取樂， 要耐心告誡孩子， 吮吸手指是不衛生的， 不僅會引起手指腫脹、疼痛，影響下凳骨的發育及牙齒變形，而且容易把大量的髒東西帶入口內，引起消化系統疾病及其他傳染病。

5、每當孩子吸手指時，應以嚴厲的目光注視孩子，並以堅定的口氣說："不行！"同時分散孩子的注意力，當吸指行為有所減少，就要及時鼓勵和表揚，並要向孩子說明，只要能減少這種行為，控制這種行為，他就會得到獎勵，採用這種"正強化"治療，可有明顯的效果。

不僅會引起手指腫脹、疼痛，影響下凳骨的發育及牙齒變形，而且容易把大量的髒東西帶入口內，引起消化系統疾病及其他傳染病。

5、每當孩子吸手指時，應以嚴厲的目光注視孩子，並以堅定的口氣說："不行！"同時分散孩子的注意力，當吸指行為有所減少，就要及時鼓勵和表揚，並要向孩子說明，只要能減少這種行為，控制這種行為，他就會得到獎勵，採用這種"正強化"治療，可有明顯的效果。