您的位置:首頁>正文

寶寶為何如此“搗蛋”?

很多父母為孩子的“搗蛋”頭痛。 因此當孩子“搗蛋”後, 不耐煩的父母往往不加分析, 就任意斥責、怒駡、懲罰孩子, 討厭孩子, 孩子不得不忍受。 這樣會給孩子帶來極為不良的影響和後果。

父母知道孩子“搗蛋”後, 不要急於對孩子進行懲罰, 應該認真考慮一下, 是什麼原因促使他“搗蛋”犯錯誤。

引起注意與關心

所有的孩子都希望自己能得到較多的注意與關心。 一般而言, 在正常的情況下, 多數的孩子會運用正向的方式來達到這個願望, 例如努力做個聽話的乖寶寶, 以獲取照顧者的讚美。 但如果這個方法失靈了,

Advertisiment
他並沒有得到大人的關注, 依然被忽視, 他們就會傾向選擇用負面的方式解決, 如調皮搗蛋一番, 即使因此挨駡, 也比被冷落來得好。

家長可以仔細觀察孩子的行為及行為的後果, 來判斷他是否有引人注意的目的。 例如他耍賴、不聽話時, 我們立刻去糾正他、哄他或提醒他, 也許無形中正好滿足了他期待吸引你注意的目的。 短時間內, 他的吵鬧等不良行為或許會停止, 但是過了不了多久, 他又會用相同或相似的方法來達到目的。

未達成目的, 消極對抗

孩子長期在與父母的“鬥爭”中敗陣下來, 總是不能達到目的, 心裡或多或少會感到不服氣, 但是礙於情勢(因為他長得不如你壯大, 又必須倚賴你的照顧), 在沒有足夠的能力可以和大人“對抗”的時候,

Advertisiment
有些孩子會放棄“硬碰硬”的方式, 轉而扮演弱者, 表現出沒有行為能力的樣子, 什麼都不願意自己動手, 如亂丟玩具、不好好吃飯等等。

用暴力行為發洩不滿

喜歡報復的孩子多半心裡會有一種感覺, 就是覺得父母不愛自己, 因此, 他會以表現出暴力的行為或做出不惹人喜歡的事情, 期望用這種激烈的手段, 來引起家長的注意。

追求“權利”與平等

喜歡追求權力的孩子喜歡自己當掌控一切的施令發號者, 因為唯有如此才顯得他的重要性, 所以他們只做自己喜歡的事, 而且令人覺得“任何人都別想勉強他做任何事情”、“最好照著他的意思做, 否則後果不堪設想”。 即使父母運用大人的權威,

Advertisiment
強制孩子就範, 孩子雖一時無力抵抗, 暫時順從大人的要求, 但是心中卻忿忿不平, 隨時準備“絕地反攻”。

當孩子出現不聽話、反抗或故意搗蛋等不良行為時, 其中一個很重要的原因, 就是此時孩子的內心正存在沮喪、挫折、氣餒的情緒。 有些孩子感到挫折, 是因為他們希望獲得父母的關注與接納, 當他們無法通過持續的努力來博得父母的讚美時, 他們就會改用長輩不喜歡的行為表現, 提醒父母注意自己的存在。

專家認為, 孩子的每一種不良行為都是為了達成某種目的而表現出來的, 這些行為在年紀稍大的孩子或成人身上其實也能常常看得到, 只不過成人的目的更多、更複雜。

家長不要太嬌慣孩子, 讓孩子認為自己應該是大家隨時注意的焦點。

Advertisiment
如果寶貝有足夠的自信與安全感, 知道自己擁有許多愛與關懷, 他將會自然現出合理的行為, 而不是“別有所求”。 久而久之, 他會自動自發地表現良好, 而不是“條件交換式”地表現。 而父母給予孩子注意與關懷最恰當的時刻, 是當孩子並不期望被關注的時候, 這樣效果反而會很好。

適當的表揚、鼓勵對於孩子的進步是很必要的。 瞭解孩子是教育的前提, 信任孩子是教育的關鍵。 教育者的責任是把孩子想做一個好孩子的內在力量充分發掘出來, 調動其內在的積極因素, 他們才有信心克服各種困難。 只要循循善誘, 引導得法, 曉之以理, 動之以情, 導之以行, 持之以恆, 孩子一定會出現可喜的進步。

Advertisiment
由一個“搗蛋”的孩子變成一個聰明、積極上進的好孩子。

相關用戶問答