寶寶為何感覺統合失調

感覺統合是發育良好的孩子最基本的大腦生理狀態。 在嬰幼兒期， 寶寶的大腦發展特別快， 大腦學習資訊依賴於身體一感覺器官的輸入， 學習後的大腦則發揮指揮身體及感官的能力。 因為大腦、身體、感官的神經系統非常複雜， 所以需要統合， 這就是感覺統合。 　

在人類遺傳基因中， 都有感覺統合的基本能力， 每個寶寶生下來， 就擁有此能力， 但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環境的互動中， 在大腦中身體不斷地順應反應下才能高度健全地發展。 沒有感覺統合， 大腦和身體都無法發展。 人類從嬰幼兒時代到老年的整個生命過程中，

幾乎每時每刻都在進行著感覺統合的過程。 如果大腦對身體感覺器官輸入資訊的統合能力不足， 身體感官與大腦的學習便會協調不佳， 造成混亂， 出現感覺統合失調現象。 　

這一觀點是由美國南加州大學愛爾絲博士在1969年首先提出 。 他在研究中發現3-12歲的兒童中有10％-30％出現有多動、緊張、膽小、退縮、愛哭、不合群、吃飯挑食， 學習注意力不集中等現象。 而這不是教育問題， 是兒童大腦功能發育不協調所造成。 　

造成感覺統合失調有四大原因：　

1、母體情胎因素　

由於社會生活節奏的加快， 一些媽媽們在懷孕時就缺乏足夠的休息。 工作、學習、生活的忙碌、焦慮、運動不夠等都會影響胎位的變動， 進而影響媽媽和寶寶的健康。

而一些女性吸煙、飲用酒、濃茶、咖啡、毒☆禁☆品等刺激物質也會引起臍帶毛細血管的萎縮， 阻礙營養的輸入， 造成胎兒大腦發育上的不足， 引起嬰兒出生後觸覺發育的不良。 　

2、早期環境因素　

人類在母體子宮內胎位變動的過程中， 觸覺、前庭平衡等能力就已經逐漸發展。 出生後， 這兩種感覺和視、聽、味等感官不斷相互影響， 相互聯繫。 進入大腦的感覺刺激資訊， 在中樞神經形成有效的組合， 進行“感覺統合”。 感覺統合促使感覺神經的“交通”不致中斷， 所有的學習和動作才能順利進行。 但如果有下列這些現象， 比如剖腹產；寶寶出生過程中顱腦損傷；在嬰兒期， 特別是七、八、九三個月期間內抱得多爬得少；嬰幼兒期腦外傷；過多限制孩子的活動；日常生活中缺少刺激；運動少以及寶寶的平衡和協調能力沒得到鍛煉發展等等，

都會使感覺難以統合， 從而造成感覺統合失調。 　

3、獨生子女因素　

初生寶寶對外界事物的瞭解和認識， 最主要的是透過視聽、嗅、味、觸的感官來獲得的。 以住孩子們無論是接受資訊， 講話還是日常生活能力， 習慣等大多是在兄弟姐妹群中或鄰居夥伴中學會的， 特別是平等、輪流分享、動嘴、動手、動腳等能力及合群性， 人際的能力等都是在與夥伴的交往中學習的。 現代社會大多為獨生子女家庭， 兄弟姐妹的減少， 使寶寶在零到四歲間缺乏這方面的經驗， 就可能造成感覺統合的失調。 　

4、寶寶前庭平衡不佳　

當人們在運動時，

頭部的位置會變化， 這種變化使半規管可以協助大腦去感應肋肌、關節、肌腱等的位置， 以取得身體活動的協調。 這種綜合判斷頭部位置和身體變化的綜合性☆禁☆感覺， 就是所謂的前庭感覺。 前庭感覺讓我們的頭、眼、四肢、身體能相互協調。 當寶寶前庭平衡不佳時， 即會造成身體動作控制不良， 例如：踢球時無法用單腳正確地使力、頭部搖動頻繁、注意力分散等；身體肌肉容易緊蹦、身體兩側力量很難協調等， 這些都是前庭平衡不良所產生的現象。 　

摘自《媽咪寶貝》