寶寶為何非給布娃娃剪頭髮

有一天離園時， 豆豆媽媽神秘地把我叫到一旁， 低聲問道：“王老師， 這幾天豆豆在家裡老是擺弄剪刀， 還給芭比娃娃剪頭髮， 我害怕剪刀弄傷了她， 就不讓她剪， 她還振振有詞， 說‘我頭髮長了你帶我去剪， 我為什麼不能給布娃娃剪呢’。 我要再強迫不讓她剪吧， 又怕傷了孩子的心， 可是看著布娃娃心疼不說， 家裡還總被弄得亂七八糟， 快煩死我了。 ”

聽完， 我忙向豆豆媽媽解釋說：“孩子出現這種情況很正常。 豆豆喜歡擺弄剪刀， 說明孩子小肌肉動手操作的敏感期來臨， 而幼稚園生活中的扮家家經歷， 特別是在班裡玩過‘小小理髮店’的遊戲，

她由己到人， 有想把布娃娃的頭髮剪得漂亮一些的想法， 孩子的想法是美好的， 也是合乎邏輯的。 好奇心促使孩子拿起剪刀， 而使用剪刀正好促使了孩子小肌肉的發育。 3歲半的孩子是聽道理的， 我們可以告訴她， 小朋友剪頭髮， 是因為頭髮會越長越長， 而布娃娃的頭髮剪了還會不會長呀？我們不應該總是用成人的價值判斷來看孩子， 應該一方面鼓勵， 一方面因勢利導， 比如說你可以有意識地給她準備一些漂亮的圖片， 買一把安全剪刀， 不至於傷著孩子。 你陪著孩子一起把圖片上的人物、風景剪下來， 粘貼到檔簿上， 這樣既轉移了她為布娃娃剪頭髮的注意力， 還鍛煉了動手能力。 把孩子的作品積累下來， 收集成冊， 讓孩子有成就感。 ”

過了幾天， 豆豆媽媽到幼稚園告訴我， 豆豆一回到家就剪剪貼貼， 一開始剪得還一塌糊塗， 最近有點像模像樣了， 家裡來了客人她還拿出來讓大家看呢。 家裡的布娃娃也“倖免於難”了。

在幼稚園期末展示活動上， 豆豆帶來了兩本剪貼作品， 繽紛的色彩， 稚嫩的畫痕， 吸引了很多家長的眼球， 讓小朋友們很是羡慕。