爬行可以鍛煉寶寶的腦部平衡能力， 在爬行中運用手眼腳協調配合， 漸漸培養粗細動作技巧。 爬行過程中寶寶要移動身體， 加大接觸面， 然後爬回來， 可以訓練寶寶的思維和記憶能力。
“二抬四翻六會坐、七滾八爬周會走”， 這是人們對嬰幼兒成長發育一般規律的通俗概括。 可是， 有的寶寶可能還沒有經歷“爬”的階段， 就已經會走路了。
不會爬就會走這既不代表孩子是天才， 也不代表孩子有異常， 會不會爬都是正常現象， “但是我們提倡父母幫助孩子學爬， 因為寶寶經過爬行， 會對未來的平衡感以及手眼腳協調能力、粗細動作發展等大有裨益。
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1、孩子不爬有兩方面原因
一項在城市中進行的母嬰健康社區調研顯示， 不會爬就會走的幼兒比例高達24.4%。
寶寶為什麼不會爬?都萍指出， 這主要有兩方面原因， 一是孩子自身的身體特點造成的， 不願意學爬， 而腿部力量又很強， 很容易就學會走了。 二是家長的原因， 父母對孩子呵護有加， 擔心弄髒孩子、累著孩子， 更怕孩子摔著、磕著、碰著， 如此寶寶剛想爬時， 就立刻抱起來， 導致不爬的寶寶越來越多。
爬能促進腦部發育
2、爬能促進腦部發育
“我們提倡寶寶先學爬， 然後再學走， 雖然沒有資料表明經歷過爬的孩子一定比不會爬的孩子聰明， 但爬能促進寶寶腦部發育已被醫學界公認。
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寶寶爬行時， 左右肢體交替輪流運動的衝動通過橋腦交叉， 從而整個大腦都在活動， 特別是可以鍛煉小腦的平衡能力， 並且運用手眼腳協調， 促進粗細動作技巧， 將來有助書寫、閱讀和運動技能;爬行必須統合感官資訊和手眼腳配合， 才能瞭解周遭環境和前進， 這些刺激可發展幼兒的空間概念及距離感， 幼兒也可藉爬行知道身處何處， 以及如何避開障礙物;爬行增進了母子交流， 促進了寶寶語言的發展;爬行使寶寶能隨自己的意志移動身體， 加大了接觸面， 擴大了寶寶的認識世界的範圍， 促進認知能力的發展， 有利於思維和記憶的訓練。
另外， 寶寶爬行還可以鍛煉胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活動的力量。
3、父母應幫助寶寶學爬
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“我們提倡孩子學爬， 作為父母， 應有意識地引導孩子學會爬行。 ”
訓練寶寶爬行時， 先讓寶寶趴下， 成俯臥位， 把頭仰起， 用手把身體支撐起來， 家長把寶寶的腿輕輕變彎放在他肚子下面;在寶寶的面前， 放一些會動的、有趣的、色彩鮮豔的玩具， 提高寶寶的興趣， 啟發、引逗他爬行。 很多寶寶一開始會出現倒爬現象， 家長可以用手在寶寶腳掌上輕輕推一把， 幫助寶寶理解如何向前運動。
如果寶寶在爬行時因為力量還不夠而使腹部沒有辦法離開地面。 父母可以稍稍幫助寶寶提起腹部， 幫助他練習爬行。 當寶寶的骨骼發育成熟到能夠支撐身體重量時就可以自己爬行了。
小編總結：寶寶爬行不僅鍛煉了小腦的平衡能力，
