寶寶玩具5大積極作用

寶寶玩具， 是指專門供嬰幼兒玩耍嬉戲的物品。 它是怎樣分類的？它對寶寶的成長將起到什麼樣的作用呢？怎樣為寶寶挑選玩具？不衛生的玩具， 對寶寶危害極大， 又該如何避免這種危害？

什麼是寶寶玩具

所謂寶寶玩具， 是指專門供嬰幼兒玩耍嬉戲的物品。 通過玩玩具， 寶寶可以把自己的所思所想， 轉化為實際的行為。 通過玩玩具， 寶寶的認知技能、運動技能、思維能力與想像能力都會有所提高， 有助於寶寶的身心健康。

寶寶玩具的作用

1.激發孩子的活動積極性

只有積極地參與活動， 兒童的身心才有可能得到健全和發展。

兒童可以按照自己的意願來隨意擺弄這些玩具， 將它們任意拼裝和拆分， 這與兒童心理與智商水準相一致， 使他們參與活動的需求得到了滿足， 從而提高了他們參與活動的積極性。

2.增進感性認識

玩具一般形象直觀， 兒童可以與玩具發生直接接觸， 親身感受， 對刺激感官有很大幫助。 如彩色積木、玩偶、布娃娃等有利於刺激兒童的視覺；各種小樂器， 如鼓、號等， 有利於培養兒童的聽覺；積木等立體模型等可以培養兒童的空間想像力；毛絨玩具和軟塑膠玩具可以使兒童的觸覺更加敏銳；各種車輛玩具有助幫助兒童運動知覺與能力的提高。 總之， 玩具不但給了兒童關於這個世界的豐富的感性知識，

鞏固了生活中各種事物給兒童的印象， 而且培養了兒童的認知技能和運動技能。 在接觸真實世界前， 玩具是寶寶認識世界的主要途徑。

3.使兒童產生聯想

由於玩具的形象來于現實世界， 所以通過玩玩具可以使兒童聯想到現實世界中存在的某種事物或活動。 醫療用品， 如聽診器、注射器等， 會讓兒童聯想到醫生和醫療活動；一些廚具和餐具， 會讓兒童聯想到家庭；而一些工具， 則容易讓兒童聯想到生產勞動。 通過上述的聯想， 兒童可能會進行角色模擬遊戲：即每人扮演一個角色， 玩“過家家”。

4.培養思維能力與想像力

兒童玩玩具， 需要運用自己的想像力和創造性思維， 並通過身體活將其付諸實施。 如搭積木， 就需要兒童積極構思，

廣泛聯想， 還需要手眼結合， 手腦並用。 此外， 兒童還需要克服在玩玩具時遇到的一些困難， 去完成任務， 這也在一定程度上培養了兒童知難而上、勇於開拓的優良品格。 再如各類棋牌， 可以著重培養兒童分析與判斷事物的能力， 使兒童思維更為靈活與敏捷。

5.培養集體觀念和合作精神

有些玩具是必須多人才可以玩的， 如“跳長繩”， 只有大家的動作協調一直才能進行遊戲。 在此過程中， 兒童學會了同玩伴合作， 進而培養了集體意識。