很多很多媽媽覺得2〜3歲的寶寶有時很固執、很煩人， 但是媽媽們要知道， 寶寶並不是故意惹你生氣， 不懂偽裝、不喜歡看臉色行事， 他不過是高頻率地遵循自己內心的想法。 來吧， 今天我們一起來聽聽寶寶憋了很久的心裡話， 順便圍觀一下“寶寶心思”和“媽媽感受”的大論戰！
“媽媽， 扔東西真的很好玩呀！ ”
寶寶心裡話：“媽媽， 看！我的奶嘴或食物飛在空中， 太好玩兒了！我再看看你的表情， 就更忍不住要笑了！ ”
媽媽這樣做：寶寶對於因果關係還不太理解， 他們是活在當下的生物。 如果寶寶把玩具扔掉， 那是因為他在這個時刻並不需要那個玩具，
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“別催我， 我在玩呢！ ”
寶寶心裡話：“經過了漫長的一整夜， 終於能跟我最心愛的玩具一起玩了， 可是媽媽卻非要在這時候逼迫我穿衣服！拜託， 媽媽， 別這樣……”
媽媽這樣做：眼看上幼稚園要遲到了， 媽媽心裡焦急， 可寶寶舉止卻無限淡定。 這個年齡段的寶寶， 還沒有時間觀念， 但是他又有無限的好奇心。 任何一個細微的不一樣和新鮮物品， 都會誘發他的好奇， 吸引他的注意力，
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“三角形麵包在哪兒?我喜歡三角形麵包。 ”
寶寶心裡話：“媽媽， 昨天你做的三角形麵包徹底征服了我， 讓我對早餐充滿了期待， 可是今天我們又回到我已厭倦的四邊形麵包上來了。 ”
媽媽這樣做：寶寶對食物外形的苛求， 常常讓媽媽抓狂。 可寶寶是天生的“食物品鑒師”， 對於色、香、味、形統統有他自己的標準和要求， “視覺動物”的特性， 也讓他對於能用眼睛捕捉到的形態更敏感，
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“啊， 他拿走了我的玩具！ ”
寶寶心裡話：“這個小朋友來到我的家， 先是吃了我的零食， 現在又要拿走我最喜歡的玩具， 啊！我受夠了！ ”
媽媽這樣做：2〜3歲的寶寶已經有了很強的領地意識， 處於這個年齡段的他， 也正在學習及嘗試使用他的領地和歸屬觀念。 所以當他面對其他小朋友的“侵犯”行為時， 會非常惱火和不能忍受。 這個時候， 你可以告訴寶寶， 玩具依舊還是屬於他的， 現在只是暫時與別的小朋友分享一下。
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“什麼？我沒有聽錯吧， 現在就回家？
寶寶心裡話：“每次我找到什麼好玩的東西， 你們都不讓我玩到爽。 哼， 一次又一次地中途放棄， 讓我很不爽， 這次我要躺在地上， 大聲哭叫發洩一下。 ”
媽媽這樣做：不甘平淡的寶寶， 每次去公園或遊樂場玩， 最艱難的總是在將要離開的時刻。 寶寶似乎在很短的時間內就能和“大玩具”們建立起深厚的友誼， 這是非常正常的狀況，
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不過這種需求， 你可以嘗試用一些方法轉化和轉移。 這時你可以保持鎮靜地向孩子解釋：“現在手錶的指標已經指向8了， 是我們要回家的時間。 ”給寶寶建立時間觀念的同時， 還可以根據自家寶寶的喜好， 想出一些回家之後可以做的好玩事情， 這樣寶寶對於回家就會充滿期待。
“如果不讓我穿小豬T恤， 那我就穿睡衣好了。 ”
寶寶心裡話：“媽媽請允許我發問一次吧！假如你的衣服也是別人每天挑出來逼你穿的， 你會喜歡嗎？你穿上時會舒服嗎？ ”
媽媽這樣做：寶寶對衣著的偏好和選擇， 也是寶寶表達自己個性的一種方式和途徑。 媽媽可以巧妙地抓住這個機會， 通過正面的途徑， 鼓勵寶寶獨立自主的精神，以及自我管理的能力。你可以事先把寶寶的衣服分為幾類，比如上幼稚園穿的、去外面玩兒穿的，特殊場合穿的、天冷時候穿的等等，至於寶寶在每一類中某天具體想穿哪一件，請讓寶寶自由選擇。
“聽起來，好像爸爸媽媽的臥室裡更熱鬧”
寶寶心裡話：“我知道該睡覺了，可是我一直想知道我睡覺的時候你們在幹嗎？現在我有了360°無障礙新床，可以直接爬出來看看咯！”
媽媽這樣做：當寶寶從帶欄杆的嬰兒床轉移到普通的床上時，一個自由的新世界在他們面前展開了。嬰兒睡眠專家建議，如果寶寶經常在晚上偷偷離開自己的房間，來到你的臥室，你可以選擇在寶寶願意和你交流的時候聊一聊這個事兒，問問寶寶為什麼喜歡這麼做。心情舒暢的他是願意和你聊一聊這個事的。如果寶寶總是從床上爬下來，你可以嘗試把他抱回床上，如果下床再抱回，然後在旁邊陪他坐一會兒，直到孩子放鬆下來慢慢有睡意。
“我覺得畫在牆上更好看呀！ ”
寶寶心裡話：“我一有空，或剛想發會兒呆回憶一下往事，你就給我紙和蠟筆讓我畫畫，可是當我主動幫你裝飾毫無趣味可言的空白牆面時，你又不樂意了，拉著長臉要給我點ColorSee See!我錯了嗎！”
媽媽這樣做：寶寶很喜歡在四周留下屬於自己所創作的獨一無二的印跡：在牆上展示畫工，在陽臺上移花接木，在衛生間裡練習“造紙術”……常常能“妙手回舂”，上天入地無所不能。其實這是寶寶在用他力所能及的方式展示自己已經熟練掌握的某種技能，而且其中也常常隱藏著寶寶無限的創作力。因此，你在給寶寶設立安全的界限，保證他不會在練習技能時讓自己受傷的同時，也向寶寶解釋：“牆上不是畫畫的地方。”如果他享受站著作畫的方式，你可以在家裡的某一面牆上設置一個小黑板或玻璃板，留給孩子一片自由創作的區域。
鼓勵寶寶獨立自主的精神，以及自我管理的能力。你可以事先把寶寶的衣服分為幾類，比如上幼稚園穿的、去外面玩兒穿的，特殊場合穿的、天冷時候穿的等等，至於寶寶在每一類中某天具體想穿哪一件，請讓寶寶自由選擇。“聽起來，好像爸爸媽媽的臥室裡更熱鬧”
寶寶心裡話：“我知道該睡覺了，可是我一直想知道我睡覺的時候你們在幹嗎？現在我有了360°無障礙新床，可以直接爬出來看看咯！”
媽媽這樣做：當寶寶從帶欄杆的嬰兒床轉移到普通的床上時，一個自由的新世界在他們面前展開了。嬰兒睡眠專家建議，如果寶寶經常在晚上偷偷離開自己的房間，來到你的臥室，你可以選擇在寶寶願意和你交流的時候聊一聊這個事兒，問問寶寶為什麼喜歡這麼做。心情舒暢的他是願意和你聊一聊這個事的。如果寶寶總是從床上爬下來，你可以嘗試把他抱回床上，如果下床再抱回，然後在旁邊陪他坐一會兒，直到孩子放鬆下來慢慢有睡意。
“我覺得畫在牆上更好看呀！ ”
寶寶心裡話：“我一有空，或剛想發會兒呆回憶一下往事，你就給我紙和蠟筆讓我畫畫，可是當我主動幫你裝飾毫無趣味可言的空白牆面時，你又不樂意了，拉著長臉要給我點ColorSee See!我錯了嗎！”
媽媽這樣做：寶寶很喜歡在四周留下屬於自己所創作的獨一無二的印跡：在牆上展示畫工，在陽臺上移花接木，在衛生間裡練習“造紙術”……常常能“妙手回舂”，上天入地無所不能。其實這是寶寶在用他力所能及的方式展示自己已經熟練掌握的某種技能，而且其中也常常隱藏著寶寶無限的創作力。因此，你在給寶寶設立安全的界限，保證他不會在練習技能時讓自己受傷的同時，也向寶寶解釋：“牆上不是畫畫的地方。”如果他享受站著作畫的方式，你可以在家裡的某一面牆上設置一個小黑板或玻璃板，留給孩子一片自由創作的區域。
