過分在乎孩子在繪畫中使用的顏色和形象
從媽媽們的提問裡可以看到, 通過孩子畫中的顏色和形象來推測、判斷孩子心理, 擔心孩子性格是否正常的家長比預想的要多得多。 我感到出乎意料的同時, 不禁為此而歎息。 家長來信中的問題有:只使用粉紅色、紅色和白色的孩子性格如何?孩子愛用黑色和紫色, 我們要不要擔心?一個男孩子卻只用紅色和粉色, 是不是有需求沒被滿足, 或是有挫折感呢?……其中還有這樣的一位兩歲孩子的媽媽——她的孩子是能畫出漂亮的圓的身心健康的孩子, 但媽媽竟然說看到孩子畫的圓,
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媽媽對於孩子繪畫方面的擔憂, 大概是來自那些道聼塗説、一知半解的知識。 通過畫來做心理判斷、心理診斷, 或是對精神狀態進行觀察, 這樣的研究確實存在。 但最好還是讓專家來做這件事吧。 這樣的診斷對精神病人是否適用我們姑且不論, 我認為它至少不適用於健康成長的孩子。 當孩子畫出一些點點、圓圈的時候, 媽媽們不要再對這些一一計較, 而是多“聽聽”孩子們的畫吧!
任何顏色, 一種就夠媽媽們也沒必要對孩子使用顏色的方法過於計較。 孩子對這個世界的顏色感興趣, 對改變顏色的方法感興趣, 到5歲的時候, 能夠親自動手操作, 於是開始對有顏色的水著迷。 孩子到了五歲半、六歲左右,
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在此之前, 顏色對孩子來說並不代表任何意思。 孩子會拿起手邊的任何繪畫工具, 不管什麼顏色的簽字筆也好, 蠟筆也好, 即使只有一個顏色, 也會接連不斷地畫下去。 健康成長的孩子, 畫畫時不會介意使用什麼顏色。 如果孩子開始在乎顏色, 那麼媽媽就首先應該放棄對於顏色的過分挑剔。