寶寶在小時候的藝術才華是豐富多樣的, 不同時期有不同興趣, 這也是爸爸媽媽常常說寶寶的愛好常常變換的原因。 爸爸媽媽要多留意孩子的興趣, 和他們的天賦, 然後創造合適的環境, 為提供良好的藝術外在條件。
千萬莫把發展藝術潛能同化為技能技巧的訓練
自己的孩子有藝術天性是每一位爸爸媽媽的希望, 至少也希望他們有藝術氣質, 所以要培養孩子, 讓寶寶的藝術潛能。 這對孩子很不好。 著名思想家弗洛姆曾說, “……諸如藝術天才等這類更特殊的潛能, 它們是種子, 如果有適當的發展條件,
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因此, 父母千萬不要只追求單純的技能刺激, 盲目地相信通過某種開發教材或某類教具, 就可以讓寶寶的藝術潛能得到發展。 如果只信任一些毫無根據的發展方案, 倒不如相信自己的寶寶具有在一定環境下一定表現的藝術潛能。
寶寶藝術潛能的發展重在藝術的審美體驗
有的爸爸媽媽只在乎結果, 比如什麼樂器, 會什麼詩詞等;或者只追求證書。 這些不僅妨礙寶寶藝術潛能的發展, 而且讓寶寶失去了藝術的興趣。
激發孩子藝術天分的重點是培養孩子的審美力。
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爸爸媽媽一定要認真對待寶寶的天賦, 不要人云亦云, 以免寶寶的藝術嫩芽在尚未綻放之前就枯萎。
總結:有一個多才多藝的寶寶是每一個爸爸媽媽的希望, 在培養寶寶才藝的時候千萬莫把發展藝術潛能同化為技能技巧的訓練, 寶寶藝術潛能的發展重在藝術的審美體驗, 請爸爸媽媽們注意。