您的位置:首頁>正文

寶寶的球類益智遊戲

寶寶似乎天生就對“球”這個玩具感興趣, 從滿月後的他就喜歡用眼睛盯著各種顏色的球看, 會爬後又最愛追著滾動的球玩, 再大一些則喜歡用球充當與人溝通的橋樑……可見, 隨著年齡的增長, 小球也在不斷變換著角色以幫助寶寶的成長發育, 所以球就是寶寶最好的玩具。 媽媽們可以為寶來挑選合適的球, 促進寶寶的生長發育, 它對寶寶的幫助不會小於那些昂貴的玩具。 現在市場上有各式各樣的玩具球, 就是針對寶寶的發展而設計。 確實, 這些設計新穎的球對寶寶各項指標的發展有很大的幫助,

Advertisiment
而且各種球類玩具可以起到一定的作用, 譬如可以增加視覺刺激;提高追蹤能力;鍛煉寶寶的手腳協調性;提高寶寶專注力等等, 下面就分年齡層給大家介紹這個神奇玩具的一些玩法!

0-12個月的寶寶

玩法一:直接抓握

準備工作:2個小球(一個按摩球、一個光滑球)

目的:鍛煉寶寶的抓握能力

直接讓寶寶進行抓握, 按摩球上的刺點讓寶寶更容易的抓住球體, 並且能讓寶寶感覺到和光滑球體之間的區別, 可配合此款光滑抓抓球一起進行訓練。

玩法二:撈海星(寶寶洗澡遊戲)

準備工作:一個按摩球

目的:刺激寶寶神經發育, 特別適合剖腹產的寶寶, 預防感統失調

在澡盆裡放些按摩球, 給寶寶一個小“網兜”, 讓他們邊洗邊撈,

Advertisiment
也可以用按摩球每天給寶寶進行按摩, 按摩腳底、腿、手等部位。 剖腹產的寶寶感統失調尤其嚴重, 順產寶寶也要進行相應的訓練, 防止感統失調。 內向, 膽小愛哭的寶寶最適合以此按摩球幫助他/她。 遊戲中可提供豐富的觸覺刺激, 可提升幼兒觸覺及動作, 有益於感覺統合協調發展;且具有按摩作用, 促進血液迴圈。

玩法三:吊小球

準備工作:一個小球

目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和關注力

用繩子把小球吊起, 在寶寶眼前晃動來引起寶寶的注意, 這樣的方法可以鍛煉視覺追蹤和關注力, 如果大點的寶寶同時能鍛煉他的抓握能力, 寶寶抓住球後給他適當的表揚, 可以提高寶寶的自信心。

玩法四:寶寶瑜伽

準備工作:一個能承重寶寶重量的球(小球大球都可以)

Advertisiment

目的:提高身體平衡, 手眼協調, 調節感統失調

如果用的是小球, 扶著寶寶前後左右搖晃, 如果是大球可以讓寶寶俯臥在大球上, 協助其滾動。

玩法五:傳接球

準備工作:一個比較輕巧的球

目的:增加視覺刺激及提高眼球的追視能力, 通過親子活動增進感情

7個月大的寶寶能夠坐著和人互相玩傳接球, 爸爸媽媽也可以抱著寶寶玩踢球, 互相傳接。

注意:到寶寶周歲的時候, 已經會走路了, 可以為寶寶準備戶外運動的球, 比較耐磨的球比較適合。

1-2歲的寶寶

1-2歲的寶寶主要應該學會扔球和踢球。

(1)扔球:1歲左右能站穩後, 就可以練習舉手過肩扔網球或直徑在6-8釐米的皮球, 先讓寶寶單手抓球舉過肩(說“舉高高”),

Advertisiment
然後聽口令“一、二、扔”, 將球用力向前扔出約1米遠;1歲半到2歲時, 可要求他扔球不僅有一定距離, 而且要有一定方向。

(2)踢球:1歲半左右可以讓寶寶學踢球。 剛學踢球時宜用手扶著傢俱以防摔倒。 為此, 應先學童腳站立, 使寶寶在踢球的瞬間能保持身體的平衡, 為引起寶寶“金雞獨立”的興趣, 可將一沙包或積木放在腳上將腳抬起, 以吸引他模仿你的動作。 你可以用椅子和棍搭建一個簡易的球門, 你和寶寶分別在球門兩測練習“射門”, 充當“國手”。

3—4的寶寶

1、小孩子到三~四歲之後, 對玩球的興致會越來越高, 並且能夠獨自玩投球、拍球的遊戲。

2、胸前推球

孩子坐在小椅子上, 背部緊靠椅背, 雙手相對, 捧住小藍球, 曲肘將球從胸前用力推出。

Advertisiment
爸爸或媽媽坐在對面, 將球接住, 然後從地上滾給孩子。 用上述方法可推、接、滾, 交替進行。 還可不要椅子, 父母和孩子相對站立, 互相推、接、滾, 待孩子熟練後, 可逐步拉大距離。

3、拍球接力

剛開始原地拍球接力, 父母和孩子對站, 每人規定拍幾下, 孩子先拍或父母先拍都可以。 孩子熟練後可進行行進間拍球接力。 規定一端距離或用兩個小椅子作為起點和終點。 爸爸、媽媽站在起點, 爸爸邊走邊拍球到終點, 把球傳給孩子, 孩子從終點到起點把球傳給媽媽, 媽媽再從起點到終點把球傳給爸爸以此類推。 也可畫一圓圈, 父母邊走邊拍球, 繞一圈後到孩子面前, 把球用力拍一下, 讓孩子接著拍。

4、雙手拍球過障礙

用幾個飲料瓶、罐或玩具都可以排成一行,物體間的距離約1米。父母和孩子可各持一球,前後魚慣地行進,雙手交替拍球,繞過每個物體。如果誰的皮球滾掉,撿起可繼續進行。

用幾個飲料瓶、罐或玩具都可以排成一行,物體間的距離約1米。父母和孩子可各持一球,前後魚慣地行進,雙手交替拍球,繞過每個物體。如果誰的皮球滾掉,撿起可繼續進行。

相關用戶問答