寶寶的社交能力和性格沒關係，是教養出來的

「我家孩子就是不和別的孩子一起玩」「我家孩子被人欺負了也不吭聲」這些問題， 都與孩子的社會交往能力相關。 你知道， 寶寶的社交能力與孩子將來的成就和幸福感直接相關， 比考試能力重要得多。

那要怎麼培養孩子的社交能力呢？

首先要澄清的是：寶寶的社交能力和性格完全沒有關係。

大家通常認為寶寶的社交表現還是受性格的影響， 比如比較害羞或者比較容易發怒的寶寶， 社交表現可能不太好， 但是科學研究表明， 無論寶寶是什麼樣的性格， 最終都能發展出良好的社交能力， 這個就得靠各位爸爸媽媽的努力了。

2歲之前， 給寶寶安全感和勇氣

兩歲前是培養寶寶的依戀關係的關鍵時期

8個月大的寶寶就開始知道察言觀色， 你的表情和反應， 將是寶寶與這個世界互動的參考。 去玩玩具之前， 他回看看看你。 如果你表情緊張， 甚至大喊不要去！那他會認為這個非常危險。 這種情況出現多次， 寶寶就覺得這個世界很危險， 哪兒哪兒都不安全， 變得膽小畏縮。 老人帶孩子容易謹慎， 看護緊張行為較多， 也會讓寶寶變得膽小。

給寶寶一個溫暖的後方。 如果對待寶寶充滿溫暖， 讓寶寶有安全感， 寶寶以後才會充滿愛和信任的去對待別人。

給寶寶勇氣讓他可以敢於主動去探索世界和他人的關係。 多微笑， 給他鼓勵的眼神，

他會更大膽地探索。 我們當父母的要做好寶寶的避風港：寶寶你大膽出去， 不管怎樣回來媽媽都溫暖你。

父母或者主要照料者經常鼓勵他去探索世界， 去探索和別人的關係， 寶寶就更加具有社交能力。

3歲之前， 直接參與寶寶的社會交往

引導寶寶正確地社會交往， 主動幫助他參與

寶寶還不到3歲， 語言表達能力還不夠， 他們沒有辦法很好的表達自己的意圖， 自己協商解決問題。 不能直接把寶寶扔在「社交環境」中， 讓寶寶的問題寶寶自己解決。

比如， 如果寶寶遇到小霸王欺負人， 大人要出面保護寶寶的安全。 寶寶被欺負了要及時分開， 讓對方道歉。 無論對方怎麼回應， 這個行為會讓寶寶知道什麼是對什麼是錯。

你如果只是口頭鼓勵寶寶：「快去和別的小朋友一起玩」。 通常也沒用。 寶寶自己也想跟小朋友玩， 但有可能不知道怎麼開始， 所以需要大人直接參與。 怎麼參與呢？教給孩子具體的技巧， 幫助寶寶搭橋引線。

比如， 有兩個小朋友在玩過家家的遊戲， 父母先帶孩子參與進來， 說我們是修理工， 可以幫你你們修廚房怎麼樣。 等自己和孩子一起加入後， 可以說我還有事， 請這位小修理工幫你們修吧， 然後自己再退出。 這樣就成功的幫寶寶融入一個社交環境。

3歲以後， 遊戲鍛煉寶寶的社交能力

輪流、等待、用語言表達、交換， 都是小朋友需要學會的社交規則。

聚會可以逐步練習寶寶的社交能力， 不過不要著急， 可以按照由簡單到複雜；人數由少到多；時間不要太長；時間要規律化這幾個原則來進行。

平常做遊戲也可以來幫助提高寶寶的社交能力。 輪流、等待、用語言表達、交換， 都是小朋友需要學會的社交規則。 我們在日常生活中可以用遊戲的方式有意識地培養這些能力。

比如我們可以玩個小遊戲叫做【甩掉不開心】：找些貼紙， 把平常一些不開心的事情寫上去貼身上。 都貼好之後， 全家人手把手， 我們一起抖動身體， 一起跳， 把所有這些不開心的紙條從身體上甩掉。

這樣不僅能夠象徵性地把壓力甩掉， 而且我們給孩子一個示範：不開心的事情是可以說出來讓別人知道的；而且， 原來爸爸媽媽也會有不開心啊；我們全家一起手把手， 互相幫助， 可以一起來度過難關。

小結

寶寶的社交能力和性格完全沒有關係， 關鍵在於爸爸媽媽的培養。

2歲之前， 最重要的是給寶寶安全感和勇氣， 與寶寶建立親密的親子依戀關係。

3歲之前， 你需要直接參與寶寶的社會交往， 不站在旁邊當旁觀者， 只口頭鼓勵也沒效果。

3歲之後， 聚會、遊戲， 都是鍛煉寶寶社交能力的好方法。 在其中， 寶寶學習輪流、等待、用語言表達、交換等社交規則。 ?

培養社交力， 教養方式非常重要。