在孩子2、3歲時， 就可以隨機地讓孩子學習認識硬幣、紙幣和幣值。 經常有意識地帶孩子到商店， 看大人用錢交換商品。 一路上可以與孩子交談， 用幾元錢或幾角錢買了什麼， 如1元錢買了一包話梅等， 讓孩子感受錢與物的交換。
在孩子4、5歲時， 家長可以教育孩子， 錢是勞動得到的報酬， 告訴孩子爸爸、媽媽在什麼單位工作， 每月有多少工資， 有計劃用錢， 供孩子上幼稚園、家裡買菜、付水電煤費等。 孩子可以學習用錢買簡單的商品。 如小玩具、小食品等， 開始時最好有家長在場， 以便及時給予指導。 我們家長注意培養孩子理財，
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在孩子6、7歲時， 家長有意識地帶孩子逛商店， 引導孩子觀看商品價格的標籤， 特別是觀看孩子喜歡的物品價格， 這樣孩子比較感興趣， 並促使孩子與“自己錢”的比較， 對照有無購買力。
通過家長平時的教育引導， 能啟蒙孩子初步的商品意識、理財意識， 培養孩子節約用錢的好習慣。 為孩子將來進入社會做好準備。
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