寶寶的語言發展敏感期不要錯過

一般來說, 寶寶的語言敏感期出現在一到兩歲左右, 這期間寶寶對語言特別敏感, 細心的爸爸媽媽會發現, 寶寶開始喜歡模仿各種聲音, 重複別人的話, 學著打電話, 有時還會說出令人頭疼的“詛咒語”和“髒話”。 面對寶寶在語言敏感期的種種表現, 我們要正確地引導, 巧妙地應對, 才能為孩子以後的語言表達能力打下堅實的基礎。

嬰幼兒時期是語言發展的敏感期, 在這一時期, 如果家長能讓孩子處在良好的語言環境之中, 孩子便可以輕鬆自如地掌握某種語言。 但語言的敏感期具有暫時性, 如果錯過了這一時期,

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它將不再回來無法重複。

到了4歲左右, 孩子的神經系統發育已完成95%, 3歲孩子詞彙量可以達到800~1000字, 而4歲孩子詞彙量可達到1600~2000字, 5歲孩子詞彙量可達到2200~3000字。 這些數字表明, 四至五歲是孩子積累詞彙量的最佳時期。 4歲左右也是孩子語言發展的里程碑, 這個年齡段的孩子詞彙量增加, 口語表達能力迅速發展。 當孩子的口頭語言能力發展到一定水準, 我們會發現他就不再滿足於單純的說了, 孩子常常會指著某處問:“這是什麼字?”這些都是孩子渴望識字的表現, 這時, 爸爸媽媽要抓住語言發展敏感期和黃金期, 把文字適時適量、巧妙地教給孩子, 來滿足孩子求知的欲望。

在孩子語言敏感期, 該如何適時適量又巧妙地教給書面語言,

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專家提出了一些建議:

1、語言敏感期適當對孩子進行閱讀訓練

一旦孩子口語變得豐富, 就會進入學習書面語言的敏感期。 要適當地對孩子進行閱讀訓練, 可以用識字積木、識字卡片或圖畫書等形式, 幫助孩子進行語言學習。 這些不僅可以增加孩子語言詞彙量, 還是孩子獲取外界資訊、訓練思維、發展想像的重要手段。

2、語言敏感期和孩子一起發現漢字做遊戲

教孩子識字並不僅僅局限于書本和字卡, 生活中處處都有孩子識字的情景。 例如我們常帶孩子去超市購物, 可以利用這種真實的環境認識各種蔬菜和水果的名稱。 回到家還可以佈置卡片超市, 做購物遊戲。 在這種情境中, 孩子不但把字與實物對應了,

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而且也很樂於接受, 認得快記得牢。

總結:面對寶寶的語言敏感期期, 爸爸和媽媽可千萬不要錯過這個促進寶寶語言發展的黃金階段, 在孩子語言敏感期出現的時候家長如果能適時指導, 提供給孩子說話、練習或聽的機會, 適當對孩子進行閱讀訓練, 和孩子一起做漢字遊戲, 就可以得到事半功倍的效果, 為孩子以後的語言學習打下良好的基礎。

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