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寶寶看電視 “印刻效應”讓孩子不認媽

兩三歲的寶寶愛看電視, 並且能哼唱出電視裡的廣告歌曲, 還對手機、Ipad等電子產品無師自通, 有些媽媽可能會覺得這樣的寶寶很聰明。 但是, 當心這種“聰明”的表像下面, 潛藏著的是寶寶看電視太多造成的“印刻效應”。 本期知識大爆炸就聽Dr.M說說寶寶看電視和印刻效應的關係。


看電視會產生印刻效應?

什麼是印刻效應?

剛出生的小鴨子會跟有追逐著媽媽的習性, 而他們並不能準確地判斷誰才是媽媽, 只是把出殼第一刻看到的會移動的物體當作媽媽。 也就是說, 像小鴨子或者一些雛鳥, 最初只要看到任何移動的東西,

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不管那是什麼, 都會跟著跑的。 比如, 那個運動物體是人, 它就跟著人跑;是個玩具動物, 它會連自己的母親都不看一眼, 拼命地朝著玩具動物追去……這就是“印刻效應”的一種表現。

印刻效應對嬰兒的影響

有科學研究者發現, 其實這種印刻效應的現象不僅僅表現在低等動物身上, 同樣也在人類身上存在。 如果在嬰幼兒時期過分沉迷於電視, 就有可能產生一種負面的印刻效應--如果寶寶每天看5-6個小時的電視, 就可能會對媽媽的聲音充耳不聞, 並且視線也不會追隨媽媽, 甚至無法保持安靜、對事物不敏感。 若不及時糾正, 久而久之將會給孩子造成嚴重的心理障礙。

寶寶看電視為何會造成印刻效應?

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電視的印刻效應是如何產生的?

上文提到, 印刻效應不僅僅存在於低等動物, 也存在於人類身上。 雛鳥在出殼時會追隨第一眼看到的會移動的物體, 表現在嬰兒身上則可能是周遭環境的較長時間的影響--寶寶在出生一個半月左右聽力和視力就基本夠用了, 若此時開始讓寶寶長期出在有電視機影響的環境中, 那麼寶寶的腦海裡就會對電視裡的內容產生印象, 長此以往, 如果電視的陪伴甚至比媽媽的陪伴還要多, 那麼寶寶就可能會漠視媽媽的聲音, 就連媽媽給他講故事、教兒歌, 他也會變得無動於衷。

不僅如此, 如果寶寶長時間與電視為伴, 他只會一味地接收電視裡傳達的資訊而並沒有得到開口說話的機會,

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也可能會導致語言發育遲緩。 另外, 在模仿能力的驅使下, 就有可能出現本文開頭所說的狀況:寶寶能唱出廣告歌曲卻沒辦法認真地和媽媽交流。

一旦寶寶看電視造成的印刻效應已經形成, 想要逆轉這個情況還真得多費一些工夫:用錄音工具將媽媽的聲音錄下來再重複不斷地播放給寶寶聽, 這樣才能讓寶寶漸漸對媽媽的聲音產生印象, 母子共同的橋樑才算是搭建起來了, 慢慢地, 寶寶才會對媽媽的聲音和動作產生回應。 由此可見, 印刻效應造成的後果不容忽視, 媽媽們也不要將孩子培養成電視寶寶!

寶寶產生印刻效應的表現

如果家中的寶寶經常和電視作伴, 媽媽們就要留意寶寶的表現, 特別是兩三歲寶寶的反應,

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以判斷孩子是否已經深受電視的影響, 產生了印刻效應, 並及時對孩子進行糾正:


寶寶看電視的印刻效應有什麼表現?

表現一:寶寶說話比同齡的孩子晚;

表現二:寶寶很少能跟媽媽進行眼神交流, 不能注視媽媽;

表現三:喜歡上躥下跳, 讓他安靜下來很難;

表現四:喜歡看廣告, 並且能說出廣告詞、唱出廣告歌曲;

表現五:異常大膽, 似乎不知道什麼是危險

表現六:對機械、電子類的東西很上癮, 不用教能能學會操作

表現七:好像什麼都知道, 顯得知識面很廣。

特別需要提醒媽媽們的是, 當寶寶對廣告詞和廣告歌曲表現得很興奮時, 不要單純地認為這是寶寶聰明的表現, 這可能只是寶寶長時間和電視接觸的結果。

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寶寶到底應該如何看電視?

看到這裡, 媽媽們也許會問, 既然寶寶看電視既影響視力發育又容易產生印刻效應, 還可能因為內容未經篩選而導致不良影響, 那麼寶寶到底該怎麼看電視?


寶寶如何正確看電視?

育兒專家建議, 寶寶在2歲以下時應當避免看電視, 另外寶寶也可能會被動看電視, 因此, 媽媽在哺乳和培養寶寶用餐期間最好關掉電視。 不要在嬰幼兒居住的房間裡擺放電視機等。 還有專家建議, 3歲前的兒童每週看電視最好不要超過2次, 每次不超15分鐘。 做父母的應該加強與嬰兒的直接交流。

如何糾正寶寶看電視的行為?

給孩子規定看電視的時間表。 完全禁止兩歲以後的孩子看電視並不可取, 爸爸媽媽可以給孩子制定好作息時間表, 並嚴格按時間表執行每天的作息,這樣能規範孩子看電視的時間。在進餐時間應當避免看電視,大人也需要以身作則。

培養孩子更廣泛的興趣愛好。不要把看電視作為獎懲孩子的手段。週末有空時,應該多帶孩子進行戶外活動,培養孩子更廣泛的興趣愛好,讓孩子知道除了電視,還有很多美好的事物等著他參與。

陪孩子看電視。在孩子看電視時,做好引導和把關,並抽空和孩子一起看電視,與孩子交流電視的內容,這樣既能過濾孩子所看的節目內容是否合適,又能加強親子交流,避免印刻效應的產生。

並嚴格按時間表執行每天的作息,這樣能規範孩子看電視的時間。在進餐時間應當避免看電視,大人也需要以身作則。

培養孩子更廣泛的興趣愛好。不要把看電視作為獎懲孩子的手段。週末有空時,應該多帶孩子進行戶外活動,培養孩子更廣泛的興趣愛好,讓孩子知道除了電視,還有很多美好的事物等著他參與。

陪孩子看電視。在孩子看電視時,做好引導和把關,並抽空和孩子一起看電視,與孩子交流電視的內容,這樣既能過濾孩子所看的節目內容是否合適,又能加強親子交流,避免印刻效應的產生。

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