從孩子剛出生, 家庭教育就伴其一生。 在孩子6歲之前, 家長多用心一些, 孩子6歲後會讓你省心不少。 可是現在很多人提倡愛與自由, 卻沒有正確認識到何為愛與自由, 反而走上極端, 因為過多的自由, 容易演變成溺愛, 不僅使孩子養成不好的習慣, 也沒能讓孩子形成正確的意識。
不要說孩子還小, 什麼都不懂, 也不要說他還只是個孩子, 不能要求他太多。 孩子成長的方向很大程度上受到父母的影響, 父母從小是如何教育的, 孩子便傾向往那方面成長。
其實, 自控力的養成對寶寶來講並不是什麼艱難的事,
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就講一個很普遍的現象, 很多寶寶看到店鋪門口擺放的卡通搖搖車都想去玩一玩, 特別是有的搖搖車還會有漂亮的燈一閃一閃, 有的還能吹泡泡, 這對寶寶的吸引力是相當大的。 很多小孩子一坐上去就不願意下來了, 非要連續坐幾次才肯甘休。 若家長沒能正確引導, 就可能養成孩子的壞習慣了。 記得我第一次帶寶寶去玩搖搖車, 事先已經跟他說我們只能坐一次, 若還想玩只能改天再來。 當時寶寶還沒學會說話, 但是他聽懂了。 所以在結束之後, 他就自己伸出手要我抱起來。 後來每次讓他玩搖搖車, 他即使再不舍, 也都是玩一次, 不會吵著還要再坐, 以致後來每次玩搖搖車前, 他都會跟我說“媽媽,
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很多家長可能會覺得從小讓孩子就學會自控, 是不是嚴格了些, 寶寶應該要過得自由、無拘無束, 擁有一個美好的童年。 其實我覺得這並不是對孩子嚴格, 而是對孩子負責。 作為家長的, 有責任給孩子一個正確的教育, 當然, 教育的力度還得家長自己把握, 畢竟每個孩子是不一樣的。 但是, 要確保從小就給孩子立下一些規則, 比如玩遊戲結束後要自己把玩具收拾好, 讓寶寶從小就有守規則的概念, 讓他明白世界不是圍著自己轉的,
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再講一個發生在我身邊的一個失敗的例子。 那是我親戚的孩子, 現在都上小學了, 可是自控力極差, 在家裡想要什麼便一直吵著鬧著一定要得到,
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寶寶在6歲以前多一點自控, 在6歲之後孩子便能比較順利得健康成長, 家長也能省心一些。 自控和自由不衝突, 反而是互補的關係,家長在給孩子愛的同時,不要忘了再夾帶一些規則,讓孩子在愛的陪伴下健康成長,而不是在溺愛下“走彎”。
反而是互補的關係,家長在給孩子愛的同時,不要忘了再夾帶一些規則,讓孩子在愛的陪伴下健康成長,而不是在溺愛下“走彎”。