當寶寶開始與小夥伴接觸時, 有限的社交能力往往會讓他們無法hold住自己的行為, 因為小小矛盾而大打出手。 誰家的孩子在爸媽心中都是個寶, 當寶寶被人欺負後, 爸媽除了安撫寶寶的情緒外, 還會做什麼呢?無論如何, 有四件事爸媽別輕易去做。
錯誤1:教寶寶“被打了要打回去”
事件重播:當爸爸去幼稚園接會孩子時, 發現兒子的臉上多了些淤青, 詢問後才知道孩子今天在玩的時候被搶玩具的小朋友打了。 爸爸一下就憤怒了, 便教兒子要變得強大一點, 被打的時候別打不還手,
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分析:家長愛孩子, 不願孩子被欺負是可以理解的, 但“被打了就要打回去”是絕對不正確的。 家長以激烈的方式去責駡對方的孩子, 甚至教唆孩子下次以牙還牙去還擊, 孩子會認為父母是鼓勵這種行為的, 暴力是解決問題的最好方式。 孩子會很容易讓孩子變得驕縱、暴躁甚至變得暴力, 這樣孩子難以與他人建立友好和諧的人際關係。
正確的做法:當孩子被打被欺負時, 家長首先要冷靜頭腦, 不能因為自己的寶寶被欺負了, 就失去理智地大發雷霆。 家長可以教孩子一些應對的技巧, 在孩子被欺負時, 鼓勵孩子迅速、主動準確地表明自己的立場, 告訴對方“不許打我”, 或者立刻報告老師, 請求老師幫忙。
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孩子被欺負 找老師理論?
錯誤2:急吼吼找老師討說法
事件重播:妞妞從幼稚園回來的時候, 手臂上多了一條血印, 原來是有小朋友搶了她的洋娃娃, 妞妞生氣時罵了小朋友, 結果就換來了這道抓痕。 媽媽覺得這是老師的不作為, 非常生氣, 立刻打電話給老師理論。 這還不行, 第二天還直接找到老師要討個說法。
分析:老師發現打人情況後立即制止, 並在家長接孩子放學時向家長交代清楚事情原委, 老師誠懇的態度理應得到家長的諒解。 但是一些家長過分挑剔, 在孩子和其他家長面前大聲指責老師的過失, 甚至向園長投訴。 這樣一方面會讓家長和老師之間產生隔閡,
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正確的做法:家長應該認識到, 大多數老師是稱職的, 是值得家長信賴的。 對於孩子打架的問題, 家長可以和老師多做溝通工作, 讓老師多關注孩子的活動。 家長還可以鼓勵孩子和老師建立信任關係, 告訴孩子“當別人搶你玩具時, 你可以告訴老師, 讓老師主持公道”同時也讓孩子學會謙讓、分享, 不要動手打人。 “如果別人來抓你的臉, 可以用胳膊擋住”教會孩子一些保護自己的方法。
保護孩子該找打人小孩理論嗎?
錯誤3:找打人的小孩理論
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事件重播:小寶在幼稚園玩耍的時候被別的小朋友推倒了, 腿上磕破了一小塊皮。 媽媽看到可心疼壞了, 帶著小寶就去找“肇事”的小朋友理論。 質問他為什麼要推小寶, 還說小朋友是個壞小孩兒。 這個小朋友被小寶媽的氣勢給嚇壞了, 一直哭個不停。
分析:一些家長對打人的寶寶怒氣衝衝, 逼問他打人的原委。 這種做法其實也是一種“冷暴力”哦。 雖然打人寶寶不對, 你想讓他認識錯誤, 但其實寶寶打人很多時候是因為他們年齡小, 不能正確表達自己的感情和需要, 因此用不適當的方式贏得自己的利益。 家長沒有必要將其歸類到道德的高度, 對小小孩子大動干戈。
正確的做法:家長對待抓傷了自己寶貝的“小霸王”, 應該和其他寶寶一視同仁。
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讓孩子自己處理矛盾
錯誤4:孩子鬧彆扭 大人有隔閡
事件重播:在幼稚園玩得很好的小夥伴, 私下也會有聯絡。 當兩家的孩子在家長的帶領下一起聚會玩耍時, 難免也會產生小摩擦。 兩位家長本來也是好言相勸, 後來都覺得是對方的孩子太不大方了, 以致於沒有人想要主動認錯, 家長之間就因為這次的小事而產生了隔閡, 現在即使接孩子放學見了面也不再打招呼了。
分析:由於經常接送孩子,相信一些家長也相互熟悉,甚至私下也經常聚在一起來個家庭聯誼。不要因為寶寶間打架了,家庭交往就變緊張,家長之間不理不睬,這樣太可惜了!其實寶寶是最不記仇的,孩子們前一分鐘還打架、爭得面紅耳赤,但下一分鐘可能就玩得不亦樂乎。所以,家長們何必太認真了呢?
正確的做法:如果孩子在幼稚園打架了,雙方家長不必太過較真,甚至可以採取不干涉的態度,讓老師協助,孩子之間自行解決。家長也可以創造一些條件,讓寶寶們一起玩,看看他們怎樣合作。如果寶寶間出現爭執,家長可先看他們能否自己解決,如果兩個寶寶快急了,家長可以出面調解,告訴他們正確的做法。
小編有話說:玩耍中的爭搶,這是孩子之間正常交往的一部分。多數時候,孩子們並不是有惡意的,他們還沒有學習到該如何跟小夥伴打交道,於是就會做出些不夠紳士、淑女的行為。爸媽不用大驚小怪,先不要輕易介入其中,等到必要時加以引導就可以了。
分析:由於經常接送孩子,相信一些家長也相互熟悉,甚至私下也經常聚在一起來個家庭聯誼。不要因為寶寶間打架了,家庭交往就變緊張,家長之間不理不睬,這樣太可惜了!其實寶寶是最不記仇的,孩子們前一分鐘還打架、爭得面紅耳赤,但下一分鐘可能就玩得不亦樂乎。所以,家長們何必太認真了呢?
正確的做法:如果孩子在幼稚園打架了,雙方家長不必太過較真,甚至可以採取不干涉的態度,讓老師協助,孩子之間自行解決。家長也可以創造一些條件,讓寶寶們一起玩,看看他們怎樣合作。如果寶寶間出現爭執,家長可先看他們能否自己解決,如果兩個寶寶快急了,家長可以出面調解,告訴他們正確的做法。
小編有話說:玩耍中的爭搶,這是孩子之間正常交往的一部分。多數時候,孩子們並不是有惡意的,他們還沒有學習到該如何跟小夥伴打交道,於是就會做出些不夠紳士、淑女的行為。爸媽不用大驚小怪,先不要輕易介入其中,等到必要時加以引導就可以了。