濤濤媽:想在家進行個性化教育
濤濤已經4歲, 可還沒有上幼稚園, 一直由外婆帶著。 因為濤濤媽媽覺得幼稚園裡老師少孩子多, 怕老師照顧不過來, 另外她希望能通過自己的計畫給予孩子個性化教育。
上午八點, 濤濤起床, 吃完早飯後, 外婆便教他讀兒歌, 空閒時則帶著他玩積木、拼四驅車等啟智玩具。
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點評:濤濤媽媽決定自己教育孩子的出發點是好的, 但要實行個性化教育, 首先就要對孩子的性格、智慧、體能等各方面有準確、深入的瞭解, 然後依據孩子的發展變化及時調整教育方案。 這要求父母對孩子的一舉一動都要非常細心, 同時也必須具備相當科學的早教方法,
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而正規幼稚園的老師都具備一定的專業知識, 比一般的保姆或爺爺奶奶更知道如何教育孩子。 同時把孩子放在幼稚園裡過集體生活, 一來能夠增強孩子的人際交往能力, 二來, 孩子上幼稚園有一定的紀律約束, 不至於過於懶散。 因此, 濤濤媽媽可以先試著讓濤濤上幼稚園, 晚上回家一樣可以進行個性化補充教育。
宇宇媽:擔心在幼稚園不適應
宇宇媽說, 寶寶上幼稚園我最擔心的就是她不能適應陌生的環境, 我很深刻地記得那次我去接她比較晚, 其他孩子和老師都走了,
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點評:宇宇媽的心情是可以理解的, 但她也不必因此對寶寶上幼稚園充滿擔心。 宇宇把“巴巴”拉在褲子裡的事情剛好說明宇宇需要多多和別人交往,
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上幼稚園可接受系統教育
淩先生:小孩放在幼稚園可以鍛煉他的自理能力, 又能培養他的團體精神, 還可以受到比較系統的早期教育, 比自己帶好多了。
王先生:我覺得送孩子上幼稚園是肯定的, 關鍵是如何找一個讓家長放心的幼稚園, 條件要好, 老師要認真負責。