當孩子能把內部感覺與排便的生理現象結合起來後, 對孩子的幫助才能生效。
你會分辨出孩子是否能夠注意到自己在排便, 例如孩子突然停下正在做的事情、指著尿布或者哭喊以引起你的注意。
孩子能夠意識到直腸和膀胱脹滿幾乎是同時實現的, 但處理大小便時, 方式有很大的不同。
對大便的控制比小便的控制相對容易一些, 孩子可能會先實現對大便的控制, 所以可以讓孩子先坐便盆也是有道理的。
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從大人的角度來講, 預測大便比預測小便要容易些。
當孩子發出特殊的聲音或動作時, 就是在表示自已需要坐便盆。