手被稱為第二個大腦, 是因為手部活動的越多, 大腦的活動也就越頻繁, 所以大腦也就越聰明。 所以在寶寶幼兒時, 可以告訴寶寶做一些活動手部的遊戲來鍛煉寶寶的能力。
半歲至一歲的寶寶1、觸感骰子
目的:感受骰子的每一面, 讓寶寶的小手感受每一面對而不同
材料:不同材質的紙(布料也可以)、膠水、剪刀。
步驟:
(1)把牛奶盒減成正六面體的形狀, 之後用白紙封住封面
(2)在製作好的盒子每一面分別粘帖不同材質的紙或布料, 就製成了觸感骰子, 不必要要求太高, 只要能讓寶寶感覺不同就可以了。
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(3)跟孩子一起擲骰子, 然後用手出沒朝上的一面。 觸摸骰子時, 還可以閉上眼睛。
2、只屬於寶寶的秘密抽屜
目的:在收藏物品的過程中, 可以培養思考能力, 而且經由推拉抽屜的動作, 能提高手部和雙臂的力量。
材料:抽屜櫃、玩具。
(1)選擇孩子的腰部一樣高的抽屜櫃, 然後讓孩子把玩具放進抽屜內。
(2孩子不可以推拉的抽屜可以用膠帶固定。
(3)讓孩子獨自推拉抽屜, 並反復地裝玩具。 但是, 要注意防治孩子的小手被抽屜夾住。
一歲至兩歲的寶寶:應同時刺激左右腦1、扣紐扣的遊戲
目的:提高手部的靈活性。
材料:帶有鈕扣的衣服(準備孩子喜歡的衣服)
(1)首先, 用帶有大鈕扣的衣服玩遊戲。 讓孩子把鈕扣扣到衣服的鈕扣孔內.
(2)還可以同時做數鈕扣的數量、猜鈕扣的顏色和按鈕扣的數量將衣服分類等遊戲。
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(3)等孩子掌握扣鈕扣的方法後, 再換成用帶有小鈕扣的衣服, 讓孩子把鈕扣扣到扣孔內。
2、在鋁箔紙上刻畫圖案的遊戲
目的:可以刺激左、右腦, 鍛煉左右腦的發育
材料:鋁箔紙、硬幣
(1)讓孩子觸摸鋁箔紙, 並瞭解鋁箔紙的特性。
(2)把硬幣放在鋁箔紙的下方, 然後用手輕輕地摩擦鋁箔紙。 一次看到印在鋁箔紙上的硬幣圖案。
(3)印出硬幣的正面和反面圖案, 然後讓孩子用語言表達摩擦鋁箔紙時的感覺。
兩歲至三歲1、手指娃娃遊戲
目的:培養寶寶的想像力, 提高語言能力。
材料:厚彩紙、塑膠槍、膠帶、剪刀
(1)在厚彩紙上化出童話故事裡的主角。
(2)剪裁出扇形紙片, 然後卷成尖帽的形狀,
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(3)媽媽和孩子分別把尖帽形狀的紙片戴在手指上, 然後扮演童話故事裡的主角, 做手指娃娃遊戲。
2、用手製造影子
目的:培養寶寶的觀察力和探索欲。
材料:手電筒、蠟燭
(1)關掉室內的照明燈, 然後點亮手電筒或蠟燭。
(2)在手電筒、蠟燭和槍斃之間晃動雙手, 同時觀察映在牆壁上影子的形狀。
(3)改變燈光的亮度或物體的距離, 同時觀察影子的變化情況。