孩子已經3歲了， 可是見了人卻怎麼也不願意打招呼， 我平時很注重他的禮儀教育， 怎麼還是這麼沒有禮貌呢？孩子拒絕打招呼是因為膽小嗎？
任何事情都需要一個預熱的過程每次叫寶寶吃飯， 寶寶總不能第一時間坐到飯桌前， 還要再玩一會兒， 才能慢慢進入吃飯的狀態；叫寶寶起床也一樣， 總還是要在床上賴一會兒；出門就更是， 媽媽都火燒屁股了， 寶寶卻還不緊不慢的……其實， 打招呼是同一個道理。 寶寶需要有一個預熱的過程， 一個準備的階段。 有的孩子適應能力強， 準備的時間就短；有的孩子適應能力弱，
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當媽媽要求寶寶跟陌生叔叔打招呼的時候， 寶寶首先想到的會是：“我從來都沒見過這個人， 陌生、不熟悉……”而並不能馬上反應到“打招呼”這個具體的行為。 尤其對於處於“認生”階段的寶寶， 或是“正在學說話”的寶寶， 來自心理和語言部分的準備時間就更長。 因此， 往往會出現， 媽媽要求寶寶打招呼時， 寶寶沒有及時完成， 等媽媽和對方結束短暫寒暄， 對方都已經離開了， 寶寶才忽然說“叔叔好”。 這時候， 媽媽一定不要批評寶寶， 說例如“叔叔都走了， 人家在時你不說， 現在說有什麼用”之類的話。 要理解和肯定寶寶的努力， 可以說：“寶寶說得真好， 可惜叔叔走了沒有聽到， 下次我們可以試著早點說，
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另一個導致寶寶不願意打招呼的原因， 可能與寶寶語言發育階段相關。 十四五個月的寶寶正處於語言狂飆期， 語言發育迅速， 有很強的想說話的欲望， 很多寶寶在這個時期很喜歡跟不同的人打招呼， 整天“叔叔”“阿姨”“奶奶”不離口。 但是到了一歲半左右， 就逐漸進入語言沉默期， 開始不願意說話。 有些媽媽會發現， 寶寶原來是很喜歡打招呼的， 可是忽然之間就拒絕打招呼了， 這可能就是寶寶進入新的語言發展階段導致的。 事實上， 處於語言沉默期的寶寶並不是對語言喪失興趣了， 而是專注於聽， 專注於收集儲存語言資訊， 為下一個語言爆發期的出現做準備。
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對於剛剛學習語言的小寶寶來說， 父母的示範作用非常重要。 寶寶的一切行為都來自於模仿。 媽媽每次跟別人打招呼的方式和語言， 寶寶看在眼裡都是一種積累。 寶寶不是做媽媽說的， 而是做媽媽做的。 媽媽沒有必要每次出門前都義正詞嚴地提醒寶寶出門一定要問好， 這樣才是有禮貌。 而是僅僅需要做到按照自己正常的方式和他人打招呼和寒暄。 也可以在見到陌生人時， 提醒寶寶打招呼， 比如“寶寶， 給叔叔打個招呼吧!”但是不要期待寶寶在你的提醒後就做出具體行為， 只是單純的提醒而已。 如果不選擇提醒的方式， 媽媽也可以假扮寶寶的身份， 以寶寶的語氣跟陌生人打招呼。
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成人會認為跟人打招呼是禮貌的表現， 把“不打招呼”和“不禮貌”畫上等號。 事實上， 寶寶不打招呼並不一定是刻意拒絕， 也絕不是有意識地要“不禮貌”， 而很可能是特定成長發育階段的表現。 因此， 媽媽一定不要因為寶寶不打招呼就給他扣上“不懂禮貌”、“沒有教養”、“不乖”的大帽子， 也沒有必要因為寶寶不打招呼而感到自己很丟臉。
讓寶寶養成打招呼的習慣這樣做說明打招呼的理由
寶寶的成長是一個社會化的過程， 在這個過程中， 他們需要學會與人交往。 所以， 媽媽可以借助講故事、看圖畫書和在生活中的場景啟發孩子：熟人間打招呼是一種禮儀，
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瞭解寶寶的想法
教子的前提是“知子”。 媽媽不妨先問問孩子是怎麼想的， 然後告訴他具體怎麼做， 比如讓孩子說說在見到的人中喜歡誰， 引導其在下一次見面時主動問候這位叔叔阿姨或爺爺奶奶。 如果孩子能邁出這可喜的第一步， 接下來拓展到一次向兩個人問好、逐漸適應問候更多的人。 當然， 在這個過程中， 媽媽要真誠地做個表率， 以自己的熱情感染孩子。
如果出現孩子不願招呼人的局面， 以轉移話題的方式代替指令性的語言， 引導寶寶開口說些他感興趣的事，才是媽媽明智的做法，因為反復的提醒和批評可能使大家都面臨更為嚴重的尷尬境地，還容易強化孩子的這個行為。
留出一點適應時間
讓害羞的寶寶開口問好，不能硬來。如果孩子表現得很堅決，父母與其不停地勸說、命令，不如與朋友、同事、鄰居達成一致，不要求孩子稱呼他們。但是，父母和這些熟人碰面時，要表現出應有的熱情和友好，並不厭其煩地一次次把他們介紹給寶寶、再把寶寶介紹給他們。一段時間之後，孩子將會發自內心地接納他們，並從父母身上學會自己該怎麼做。
幫孩子找到突破口
害羞的寶寶需要較多的嘗試與時間來適應新的環境和外人。在某些場合，孩子也想打招呼，卻又不知道如何開口，這就需要父母慢慢引導、幫他們尋找方法，找到突破口。比如見到同事，媽媽可以對孩子說：“想想看，她是哪位阿姨？你應該對她說什麼呢？”引導發寶寶說出“阿姨好！”如果寶寶說了，即便聲音很小，也要及時表揚，並鼓勵他：“ 媽媽相信你下次問阿姨好的時候聲音一定會比這次大，對不對？”以此給孩子增強信心。
選擇性的接觸陌生人
父母不妨先帶孩子接觸那些和藹可親、喜歡小孩、長相比較好的人，這些人能給孩子安全感。等孩子大一些，再引導他結識更多的人，包括長相特殊甚至比較醜的人，和他們打招呼。如果可能，媽媽不妨事先透露給寶寶，他將見到的人的相貌、特點，順便告訴他這位叔叔或阿姨心地特別善良、非常喜歡小孩、很會講故事等等，打消寶寶的顧慮，產生親近感。
從點頭開始做起
假如你的寶寶特別不願意開口，那就另闢蹊徑。告訴孩子，社交性問好的形式有很多，友好地看著對方的眼睛、微笑、握手、寒暄等等都行。你可以鼓勵寶寶先選擇最簡單的方式：點頭。如果寶寶做了，一定要表揚：“你會跟別人點頭了，媽媽真為你高興。點頭也是向別人問好的一種方式，以後長大了，寶寶還能學會其他的方式呢！”
引導寶寶開口說些他感興趣的事，才是媽媽明智的做法，因為反復的提醒和批評可能使大家都面臨更為嚴重的尷尬境地，還容易強化孩子的這個行為。留出一點適應時間
讓害羞的寶寶開口問好，不能硬來。如果孩子表現得很堅決，父母與其不停地勸說、命令，不如與朋友、同事、鄰居達成一致，不要求孩子稱呼他們。但是，父母和這些熟人碰面時，要表現出應有的熱情和友好，並不厭其煩地一次次把他們介紹給寶寶、再把寶寶介紹給他們。一段時間之後，孩子將會發自內心地接納他們，並從父母身上學會自己該怎麼做。
幫孩子找到突破口
害羞的寶寶需要較多的嘗試與時間來適應新的環境和外人。在某些場合，孩子也想打招呼，卻又不知道如何開口，這就需要父母慢慢引導、幫他們尋找方法，找到突破口。比如見到同事，媽媽可以對孩子說：“想想看，她是哪位阿姨？你應該對她說什麼呢？”引導發寶寶說出“阿姨好！”如果寶寶說了，即便聲音很小，也要及時表揚，並鼓勵他：“ 媽媽相信你下次問阿姨好的時候聲音一定會比這次大，對不對？”以此給孩子增強信心。
選擇性的接觸陌生人
父母不妨先帶孩子接觸那些和藹可親、喜歡小孩、長相比較好的人，這些人能給孩子安全感。等孩子大一些，再引導他結識更多的人，包括長相特殊甚至比較醜的人，和他們打招呼。如果可能，媽媽不妨事先透露給寶寶，他將見到的人的相貌、特點，順便告訴他這位叔叔或阿姨心地特別善良、非常喜歡小孩、很會講故事等等，打消寶寶的顧慮，產生親近感。
從點頭開始做起
假如你的寶寶特別不願意開口，那就另闢蹊徑。告訴孩子，社交性問好的形式有很多，友好地看著對方的眼睛、微笑、握手、寒暄等等都行。你可以鼓勵寶寶先選擇最簡單的方式：點頭。如果寶寶做了，一定要表揚：“你會跟別人點頭了，媽媽真為你高興。點頭也是向別人問好的一種方式，以後長大了，寶寶還能學會其他的方式呢！”
