2-3歲是寶寶語言能力突飛猛進的黃金期， 家長們千萬別忽略了給寶寶創造一個良好的語言環境， 這是在説明他們打開絢麗多彩的語言寶庫的金鑰匙。
對於大多數的寶寶來說， 語言能力的突飛猛進和詞彙量的爆炸時期應該是在2歲左右， 有些甚至還會更早。 而0-2歲前的階段， 是寶寶從外界環境中獲取大量語言詞彙量的時期;到了2歲左右， 他們已經做好了準備， 他們的大腦、肌肉都已經發育成熟， 開始有了表達的欲望， 並開始嘗試著用自己的語言來發表意見。
如果寶寶在2歲以後還不會說一些詞語或語言發育比同齡寶寶的晚，
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1、排除聽力障礙
如果你的寶寶在2歲時經常使用的詞彙還不到20個， 並且不會綜合使用， 你就應該帶寶寶去兒童醫院測評一下。 首先應該排除的寶寶是否存在聽力障礙。 如果測試出寶寶存在一系列的聽力和表達問題時， 就需要特殊的治療了。
2、不必介意使用手語
在沒有外界説明的情況下， 一個語言發育不良的寶寶會通過發脾氣或一些毫無意義的舉動來表達自己的挫敗感。 這時， 利用手語和寶寶交流就是最適當的方法， 雖然有人不贊成讓幼兒使用手語， 但不少專家還是認為手語是一個不錯的橋樑， 可以幫助孩子從單一的詞彙過渡到完整句子的表達。
3、加強口腔肌肉的力量
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經常給寶寶做一些義大利麵條或手擀面， 可以讓他用手抓著吃， 然後用嘴把麵條吸進去;
教寶寶把嘴唇的力量集中在距離吸管頭部半英寸左右的位置上， 鼓勵他盡可能地多用力;
吹氣訓練， 可以找一些彩色的羽毛， 和寶寶在地板上， 通過吹氣， 讓它們在空中飛舞;
一些能夠發聲的玩具和樂器也是很好的選擇， 例如哨子、笛子、口琴等。
4、口腔肌肉協調性的訓練
有的寶寶口腔肌肉發育的很好， 但是協調性不夠， 寶寶不知該如何很好地配合使用它們， 這時我們也可以進行一些相應的訓練：
發音：可以選擇一些寶寶喜歡聽的歌， 教他一起唱， 或者背誦有趣的兒歌、古詩等， 這些都可以幫助寶寶練習發音。
聲音遊戲：模仿動物的叫聲是一個很有趣的辦法，
