危險!不要跑!小心啊!生活中, 爸媽常會這樣叮嚀孩子。 但是, 捨不得孩子受傷, 總把孩子保護得好好的, 會不會反而讓孩子失去跌倒的“機會”?甚至, 不懂得怎麼“好好跌倒”呢?
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許多爸媽因為擔心孩子跌倒或受傷, 常會說:“不要跑, 會跌倒。 ”這般用心呵護, 孩子的確不常跌倒, 但有可能一跌倒, 是臉或下巴直接碰地, 失去身體自我保護的反應機制。 跌得這樣不可思議, 有可能因為孩子的身體缺乏摔倒的經驗, 在即將跌倒的瞬間, 沒辦法用手腳撐地, 不懂得側身臥躺, 縮小受傷範圍, 減輕傷害程度。
進一步想想, 孩子為什麼會跌倒?可能是他走路和跑步的時候不專心, 還是“太專心”沉浸在奔跑在快樂中, 沒有注意周遭事物。 又或者, 孩子的身體,
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跌倒, 對身體也是很好的學習。 比方說, 身體如何判斷避免跌倒?萬一快要跌倒了, 怎麼跌比較不會受傷?跌倒後, 要怎麼把身體撐起來?勇敢站起來?
當孩子跌倒的時候, 不妨刻意慢個幾秒鐘, 給他一點時間, 感受一下“跌倒的滋味”。 身體跌到哪裡, 哪裡會痛?爸媽才上前給予安慰, 檢視是否要處理傷口。
等孩子的情緒緩和後, 讓孩子回想“為什麼會跌倒?”是踢到, 絆到東西?還是地上有坑洞?還是因為“一時的不專心”?一次又一次的找出原因, 之後有類似的場景出現時, 孩子就比較有機會閃避與反應。
陪孩子一起, 讓身體加快速度, 感受時速快慢交錯的世界, 把身體能力一點一滴提升。
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【123跑呀跑】
帶著孩子到安全無虞的戶外空間, 和孩子一起跑起來, 感受身體加速度的移動, 同時感受空間視野的變化。 當世界“撲向”眼前, 眼睛, 頭腦和身體的反應速度也要加快,
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【123木頭人】
還記得大家都愛玩的“123木頭人”嗎?除了定格不動的木頭人, 還能有單腳站立的“稻草人”, 四肢著地的“木頭狗”和雙手放在頭頂的“木頭兔”。 親子約定好, 扮演不同身體重心的木頭動物, 考驗彼此的反應能力, 迅速立格, 找到身體重心而不會失去平衡。
居家生活和校內學習, 都處在一個又一個的框框裡。 有機會在空曠的地方, 盡情奔跑, 透過雙眼望向無邊際的藍天, 身體與皮膚感受風的自然吹拂, 對大人小孩都會是很棒的解壓方法哦!