寶寶迷上了收拾東西是強迫症嗎

留心不同物品之間的相似與不同之處， 學習把類似的東西歸在一起， 是兩三歲寶寶最重要的認知活動。 當然了， 她可能會顯得神經質。

事實上， 當你的寶寶出現不停地摞東西、堆堆兒、分類的行為時， 你不必感到奇怪， 因為對這個年齡段的孩子來說， 這再正常不過了。 留心不同物品之間的相似與不同之處， 學習把類似的東西分別歸納， 是兩三歲寶寶最重要的認知活動之一。 也許他在用手指不停地將物品進行分類、排列和組合時， 可能會顯得有點兒神經質， 但是別忘了， 他必須先學會動手， 才能學會動腦。

如果你帶著愉快的情緒仔細觀察寶寶， 你可能會發現他在認真地把絨毛玩具和娃娃分開， 整整齊齊地排成行， 甚至可能還會把它們分得更細， 比如把小娃娃排一排， 把芭比娃娃排一排。 你還會發現他在思考更高一級的問題， 比如蘋果是應該和球放在一起（因為都是圓的）， 還是和餅乾（因為都能吃）放在一起。

另一方面， 強迫症（OCD）只會讓人疲憊， 而不是不厭其煩。 有強迫症的孩子不會通過收拾東西來瞭解世界， 而是利用這種強迫行為， 讓自己逃避這個世界以及對它的極端憂慮和恐懼。 比如， 他可能在浴室裡一待就是幾個小時， 不停地洗手， 直到把手洗得發白；或者， 如果他不做完一整套複雜的程式， 就不會出門。 這些強迫性的行為往往會阻礙社會交往，

別擔心， 兩三歲的寶寶極少會出現強迫症。 寶寶的這種行為非但不是強迫症， 而且表現非常正常和健康， 這說明他在認知方面取得了不小的進步。