學習英語的時機不是主要重點， 環境誘因、學習方式與之後是否能夠持續， 才是英語能否學好的主要原因。
1歲以前寶寶學外語寶寶模仿並發出無意義的聲音， 如ㄚ、ㄧ、ㄨ等， 即俗稱的牙牙學語階段， 此時開始發展連結說話情境和語言的能力及知道自己的名字。
1、約4-6個月後， 可開始教26個英文字母， 一邊指著英文字母， 一邊念給寶寶聽， 每天一次， 約5分鐘。
2、之後可以準備色彩鮮豔的字卡;以及旋律簡單的兒歌1-2首， 作為背景音樂重複播放。
3、選購1-2本繪本， 每天固定時間念給寶寶聽。
1-2歲寶寶學外語理解常用的動作或物品名稱，
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模仿能力強， 能說片段、稍微長一些的句子， 但文法與句子結構尚不完整。
1、英文帶動唱， 跟孩子一起隨著英文兒歌唱唱跳跳!
2、教孩子簡單的日常英語會話。
3、如果已學會26個字母， 可以繼續教小寫字母。
4、陪伴孩子讀簡單的短篇故事。 能使用較為複雜的句子， 開始懂得因果關係與推論概念。 如：天黑了， 爸爸要回來了沒?
3-4歲寶寶學外語 會開始問為什麼，
具有使用開放式句子的能力。
1、學會26個字母的大小寫後， 可以和他玩大小寫的配對遊戲。
2、每天抽空陪孩子讀英語故事或聽錄音帶。
3、利用教學錄影帶或光碟，
