社交能力
滿2歲時， 孩子能達到的大運動社交能力：
對陌生人的焦慮反應和害羞行為逐漸減少， 逐漸習慣於和同齡夥伴或成人交往。
能夠忍受與依戀物件（如：媽媽）分離一段時間。
當看到鏡子中的自己時， 會用自己的名字來表示自己。
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滿3歲時， 孩子能達到的社交能力：
認識家庭成員， 知道熟悉的家庭成員的姓名和他們的稱謂。
能區分上、下、前、後、今天、後天等。
能說出幾種動物的名稱和相應的外形特徵。
能較長時間的和依戀對象分離， 分離焦慮明顯減少。
于其他成人建立起具有社會性而不是生物性的親密關係。
寶寶運動社交激發方案
家長如何促進孩子社交能力？
創造和睦、愉快的家庭氣氛， 所有家庭成員都能和孩子建立密切、良好的關係。
經常與孩子進行語言交流的同時， 重視眼睛對眼睛的直接交流。
經常引逗孩子笑、或儘量多的和孩子進行身體接觸， 例如給孩子撫摸、擁抱。
關心孩子， 注意觀察孩子的需求信號， 正確理解並作出及時、恰當、積極的反應。
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鼓勵孩子與其他小朋友或成人交流、玩耍。
注意事項：
隨著孩子不斷長大、活動範圍不斷擴大， 應該為孩子提供一個安全的活動環境， 避免意外傷害發生。
當孩子做的好的時候， 一定要及時給予表揚和讚賞。
不同氣質類型的孩子， 促進其最優心理發育的方法存在一定差異， 建議家長諮詢專業人員。
（兼職編輯：徐倩雲）
