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崔玉濤:過敏這個詞大家都並不陌生, 而且經常會有用到, 比如我對什麼過敏, 我出現什麼過敏的表現, 那孩子來說有沒有這樣的情況?其實從過敏的醫學認識角度來說, 它最主要的受害群是孩子, 而不是大人。 為什麼會出現這個問題呢?為什麼孩子又是最主要受害者呢?那我們說一下過敏的定義, 過敏的定義是什麼?當人體免疫系統對來自空氣、水源、接觸物,
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這三個關鍵字給我們提示什麼?孩子出現了過敏, 絕對不是家長選擇東西選擇錯了, 比如說食物過敏一定不是食物選擇錯了, 而是免疫系統對這種天然無害物質出現了過度反應, 但真正的問題在哪?在免疫系統。 因為孩子剛一出生, 免疫系統幾乎是零, 它會逐漸逐漸的發育, 在提到免疫系統發育過程中, 我們大家馬上反映過來, 孩子是不是愛生病?是不是因為愛生病所以免疫系統不成熟, 其實生病我們又馬上反映過來, 是不是感染性的疾病?比如說發燒、咳嗽,
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所以食物過敏造成人體的表現主要是消化道的表現。 比如說我們吃了以後口腔可能出現瘙癢或疼痛這種異樣的表現, 咽下去以後, 胃部會出現刺激和出現反流、嘔吐, 再往下會出現腹瀉或便秘, 如果有些食物人體的這種反應沒有使我們認識到是一種食物過敏,
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所以家長一定要記住, 如果你孩子吃了一種食物, 出現了這樣的反應, 馬上要停掉, 如果停下來以後, 這種表現就會消失, 或者是明顯的減輕, 那就反過來證實什麼呀?這個是食物引起的不耐受或過敏的表現, 所以我們食物過敏相對來說也比較好診斷, 什麼叫好診斷?出現症狀後, 馬上把相關食物停掉,
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所以這樣的話,我們也防止,孩子早期知道對食物的耐受情況,一定用單一品種做起,比如說我們給他吃的是母奶,我們加了配方奶粉,那很清楚了,我們又加了嬰兒營養米粉,我們又給孩子加了自己做得胡蘿蔔泥,加了比如說菠菜泥,我們又給孩子加了很多雞蛋黃,這一種一種的加,哪個環節出了問題,你就知道原來是什麼食物造成的,你也知道馬上停下來什麼食物。
我們現在很多家長給孩子吃食物,準備很雜,雜在哪?他不是一種一種去吃,他是集中混在一塊給孩子吃,吃了以後孩子出現了問題,是所有的都停掉,那症狀未緩解,營養又會受到影響,那如果不停掉,那到底是哪種出的問題又很難猜測。所以我們對於食物過敏的認識要知道,孩子免疫系統在逐漸的發育過程中,他對食物的耐受性會可能出現問題,也會對某種食物程度可能會出現不耐受或過敏的問題的話,我們再加食物的時候一定要單一品種的加起,單一的這樣逐漸加,加到那個環節出了問題,馬上把這個品種的食物停掉,停多長時間?至少三個月以後再給孩子吃,如果哪個品種吃了以後沒有這樣的反應,可以繼續加,所以這樣的話,我們在養育孩子過程中,才能使孩子免疫系統逐漸發育,身體狀況逐漸的成熟過程中,又能夠接受你給他提供的各種各樣的食物的品種,這樣的話才能保證孩子在安全中正常的成長。
那出了問題是其中的哪個問題,還是米粉的問題,是麥子的問題,還是米粉的問題?那如果我們給孩子一種孩子泥狀食品,我給他吃了胡蘿蔔泥,我是自己拿胡蘿蔔做成的泥,那出了問題一定是什麼呀?胡蘿蔔的問題,那如果說外頭買的那種小罐頭,吃完了以後是胡蘿蔔問題,還是你要添加的,比如黃油的問題,還是其它的添加物的問題。所以這樣的話,我們也防止,孩子早期知道對食物的耐受情況,一定用單一品種做起,比如說我們給他吃的是母奶,我們加了配方奶粉,那很清楚了,我們又加了嬰兒營養米粉,我們又給孩子加了自己做得胡蘿蔔泥,加了比如說菠菜泥,我們又給孩子加了很多雞蛋黃,這一種一種的加,哪個環節出了問題,你就知道原來是什麼食物造成的,你也知道馬上停下來什麼食物。
我們現在很多家長給孩子吃食物,準備很雜,雜在哪?他不是一種一種去吃,他是集中混在一塊給孩子吃,吃了以後孩子出現了問題,是所有的都停掉,那症狀未緩解,營養又會受到影響,那如果不停掉,那到底是哪種出的問題又很難猜測。所以我們對於食物過敏的認識要知道,孩子免疫系統在逐漸的發育過程中,他對食物的耐受性會可能出現問題,也會對某種食物程度可能會出現不耐受或過敏的問題的話,我們再加食物的時候一定要單一品種的加起,單一的這樣逐漸加,加到那個環節出了問題,馬上把這個品種的食物停掉,停多長時間?至少三個月以後再給孩子吃,如果哪個品種吃了以後沒有這樣的反應,可以繼續加,所以這樣的話,我們在養育孩子過程中,才能使孩子免疫系統逐漸發育,身體狀況逐漸的成熟過程中,又能夠接受你給他提供的各種各樣的食物的品種,這樣的話才能保證孩子在安全中正常的成長。