寶寶開學了 如何能讓孩子在學校中更出色

據英國衛報消息稱， 政府的一項調查結果顯示， 如果孩子們可以每天抽出固定的時間， 來進行有益的閱讀， 積累知識， 那麼當他們到了上學的年齡的時候， 他們可以比那些沒有每天閱讀的同齡人表現得更加出色， 不論在課上還是課外， 他們都會做得更好。

學齡前進行閱讀的孩子更出色

教育學院的研究人員在調查中發現， 如果母親相信字母與數位的學習對她們年幼的孩子來說， 是非常必要的一件事， 並且定期的給孩子閱讀， 那麼這些孩子在將來的發展中會比同齡人更加的出色。

政府委託的研究機構也證實了這一研究結果， 他們對學生基礎階段的個人資料進行了研究和評估， 發現這些從小開始養成固定的閱讀習慣的孩子的認知能力， 普遍的超過了同齡人。

每日都進行閱讀的孩子有著更好的命名詞彙的能力， 他們的詞彙量大，

定期閱讀可以幫助孩子做好學前準備

研究發現， 那些沒有進行閱讀的學齡前兒童， 往往在學校中表現得不好， 因為他們還沒有做好學習知識的準備， 他們的詞彙與知識儲備量都嚴重不足。 此項研究結果與英國布里斯托爾大學和美國哥倫比亞大學的研究結果不謀而合。

哥倫比亞大學的簡沃德佛格教授和布里斯托爾大學的伊莉莎白博士研究發現， 學齡前的教育越缺乏， 孩子在學校中的表現越差。 在美國， 有一半“差生”的產生原因都與缺乏學前教育以及家庭氛圍相關。

孩子的教養與家庭氛圍息息相關

有些孩子的母親們也意識到， 與孩子們進行交談， 並且教他們認字是非常必要的。 這些母親們比她們的“同行”們在教育孩子這方面上做得更出色。

在另一項相關的調查中， 研究人員對每個孩子的行為進行了問卷調查與評估。 此項調查的重點， 放在了成就這些孩子的父母的因素上， 如父母每週花費多長時間與孩子一起閱讀、教他們認字寫字和計數等。

研究的結論是：那些家庭文化氛圍濃厚的，

此項調查結果一經最後證實， 可以有效幫助那些“望子成龍， 望女成鳳”的父母們養育出一個出色的孩子。