當寶寶調皮搗蛋、闖禍後， 寶爸寶媽應如何巧妙應對呢？是嚴加指正、恐嚇威脅， 還是耐心引導？下面我們就來體會一下好媽媽帶給寶爸寶媽們的育兒心得吧！
情景再現1：週末， 爸爸媽媽帶著1歲半的然然去看奶奶。 眼尖的然然一眼看到奶奶家的窗紗破了一個小洞， 於是就伸出小手來摳。 不一會兒， 窗紗上的小洞就變成了大窟窿……
壞媽媽的做法：
媽媽看到然然又闖禍了， 氣得上前就打了然然的小手一巴掌， 並厲聲訓斥道：“你幹什麼呢？這麼大的窟窿， 蚊子不都進來了嗎？不許摳！再摳還打你！”本來然然正沉浸在自己的世界裡玩得正歡，
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好媽媽的做法：
媽媽看到桌子上留有爺爺買收音機時的塑膠包裝， 一按破就會啪啪地響。 於是喊然然快過來玩這個。 然然聽到響聲， 好奇地跑了過來……
專家點評：
口和手是兒童最初認識世界的工具， 也是唯一的途徑。 我們經常看到0～2歲的寶寶抓起什麼東西來都會先往嘴裡放；也會看到寶寶的手一刻也不停地抓、捏、摸、揪、捅、按、擰、插、撕。 所有和手有關係的事情， 都是寶寶最愛做的事情。 因為0～2歲是寶寶口和手的敏感期， 他們是在用手和口來探索這個世界。 寶爸寶媽千萬不能責駡寶寶， 否則寶寶會因此變得膽小、不敢嘗試探索新鮮事物， 繼而扼殺寶寶探索這個世界的好奇心，
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像好媽媽那樣的做法， 當看到寶寶的行為有破壞性時， 不是大聲地訓斥， 而是用轉移注意力法巧妙地將寶寶帶入到另外一個有趣的遊戲中， 很好地保護了寶寶的探索欲望！
情景再現2：4歲的航航坐在地上玩玩具， 只一會兒的功夫， 就把媽媽剛買給他的變形金剛來了個大卸八塊……
壞媽媽的做法：
媽媽看到新買的玩具還沒玩多久， 就被寶寶拆得亂七八糟， 一氣之下把玩具撿起來全扔到了垃圾桶裡。 航航急得坐在地上大哭起來。
好媽媽的做法：
媽媽看著一地的玩具零件， 心疼地說：“航航， 你把變形金剛的胳膊、腿都給卸下來了， 他多疼啊！你要是沒有胳膊腿， 你疼不疼呢？”
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“疼。 ”航航撅著小嘴回答道。 “你願意看它因為失去了胳膊、腿而忍受著疼痛嗎？”媽媽看航航一個勁兒地搖頭， 就對他說：“那我們一起來把變形金剛組裝好吧？”“好！”在媽媽的幫助下， 複雜的變形金剛終於又恢復了原形。
專家點評：
寶寶的世界是個奇妙的世界， 寶爸寶媽也許不知道他們心裡真正想的是什麼， 因此， 爸媽不能盲目地判斷寶寶的行為， 更不能將自己的意願強加給寶寶。 寶爸寶媽要做的就是耐心地引導， 並激發寶寶的潛能。
情景再現3：3歲的天天要喝水， 媽媽馬上到廚房為寶寶端來溫水。 天天接過來， 剛喝了一口， 就把水倒在了地上， 還呵呵地笑了起來……
壞媽媽的做法：
媽媽立刻奪過天天手中的杯子質問道：“你把水倒在地上好玩嗎？”天天看到媽媽生氣了，
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好媽媽的做法：
媽媽指著地上的水， 驚喜地讓天天看水的形狀像不像一隻奔跑的小馬， 天天拍著小手高興地叫著：“像小馬， 像小馬！”天天一邊叫一邊跑， 踩到了水， 留下了一串串的小腳印。 媽媽說：“哦， 小腳印就像一棵棵小草， 小馬在草地上奔跑呢！”天天學著小馬的樣子快活地跑了起來， 一邊跑， 一邊笑， 還問媽媽自己像不像一匹小馬。
專家點評：
0～6歲是寶寶對空間探索和認識的敏感期。 這個時期的寶寶主要表現為喜歡移動物體、扔東西、壘高以及把裡面的東西倒出、把外面的東西塞進去等等。
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尤其是3～4歲的寶寶， 犯錯的概率直線上升， 隨著寶寶一天天地長大， 他們都會變得更喜歡探索周邊世界， 也許他們並不知道為什麼這麼做就是錯的。 一旦寶爸寶媽發現寶寶闖禍了， 通常情況下， 會讓寶寶認錯。 可是寶寶根本就不知道自己哪裡錯了。 正如寶寶故意潑水， 在寶爸寶媽看來是在故意犯錯， 但對於寶寶而言， 他正是用這種行為來認識和探索周圍的一切。 所以當寶爸寶媽嚴厲地讓寶寶認錯時， 寶寶會“寧死不屈”。
很多寶爸寶媽也許一直都在困惑， 為什麼我的寶寶那麼喜歡“闖禍”？其實在寶爸寶媽眼中寶寶的“闖禍”行為， 並不是真正的闖禍， 那只是他們對新生事物的一種好奇反應。 寶寶沒有什麼生活經驗， 他們只是想嘗試著接觸一些他們看到的新鮮事物。 這是什麼？這個怎麼玩的……寶爸寶媽要做的就是事前做個“小喇叭”，引導寶寶正確行動的方向。
對於學齡前的寶寶而言，闖禍也是一種學習的方式。爸媽運用耐心、愛心的正確教育方式，才是應對寶寶闖禍的科學方法。
這是什麼？這個怎麼玩的……寶爸寶媽要做的就是事前做個“小喇叭”，引導寶寶正確行動的方向。對於學齡前的寶寶而言，闖禍也是一種學習的方式。爸媽運用耐心、愛心的正確教育方式，才是應對寶寶闖禍的科學方法。
