寶寶：發現就在好奇的拐角

前幾天， 我在公安局門口看到一個孩子， 他拿了根竹棒， 斜貼在柵欄上一路劃過去， 竹棒在一根根柵欄上發出叮叮咚咚的聲音。 他覺得好玩， 回過頭又來一遍， 還不過癮， 乾脆一根接一根地敲了起來， 十分投入。

　顯然， 他在這裡發現了音樂。

你也許也發現過孩子在飯前飯後喜歡用筷子敲碗， 每只碗響聲不同， 有婉有脆， 他把這些聲響組合起來， 伴以節奏， 側頭、側耳， 邊聽邊調整。 顯然， 那是孩子在探索一支心中的樂曲了。

其實， 發現離孩子並不遙遠。

第一個把大大小小、厚厚薄薄的鑄鐵排列起來， 配上小錘擊打，

反復嘗試反復編排的， 就可能是編鐘的發明者；第一個把長長短短的絲弦， 緊緊松松組合、排列的， 就可能是揚琴的發明者；第一個把粗、細兩弦拉緊， 再按動手指， 改變發聲絲弦的長短， 使其發出不同聲音的， 就可能是二胡的發明者。

玩是快樂的， 有快樂就不會感到乏味和時間長， 有意思的發現就在好奇的拐角。 在他玩的這個時候， 其實他已經在研究了。 可惜的是， 大人感覺不到這種新奇和有意思， 他們自己覺得這很無聊， 更不願意讓孩子“無聊”， 許多發現就被這只“有過的手”拖走了。

有一個叫賓尼希的德國小朋友， 他覺得電話很好玩， 可父母不讓他玩。 無奈， 孩子想辦法， 用兩個罐頭盒中間拉上一根繃緊的線， 造出了一台“賓尼希電話”，

用它， 隔壁的兩個孩子講話全能清楚聽見。 孩子高興極了， 這次成功遊戲， 對他的玩性和好奇， 都是一次莫大的鼓勵， 長大以後， 他保持著這種好奇， 造出了能拍攝原子結構的光柵隧道顯微鏡。 這個賓尼希， 後來獲得了1986年諾貝爾物理學獎。

七八年前， 我聽院子裡的大嬸給我講了一件事。

一次， 她給兒子把幾本《童話世界》裝訂成冊， 紙很厚， 探過頭的針拔不出來。 她讓兒子找塊棉布給她包住針身， 仍拔不出來， 又讓兒子找來一塊絨布， 還是不行。 孩子頑皮上了， 他把手頭那根廢棄的“雞皮管”（自行車打氣用的）遞了過去， 說， 媽， 套上這個試試。 大嬸笑了， 這滑溜的東西抵啥事？不過， 為了不掃孩子的興， 她還是用這截管子套在針上試了，

奇怪， 針過去了， 很輕鬆。 後來， 她把孩子玩中發現的這項技術推廣到了每個鄰居。

類似的故事還有， 吃豬骨頭的時候， 孩子都喜歡吸骨髓。 那天吃骨頭， 可兒子掏也掏不出來， 吸也吸不出那幽深的骨髓。 我準備接過手來動刀斧了。 正好， 臺上有一根牛奶吸管， 兒子拿過去就插進了骨孔。 我急了， 對他說， 你發什麼呆， 骨髓那麼濃， 管口那麼細， 骨髓能從管子吸進嘴嗎？兒子不管， 他其實已在玩了， 還是吸。 只聽“呼”一聲， 他成功了。 我將信將疑， 也照著試了試， 果然， 簡單又省事， 巧得簡直應該申請專利。

大人有“經驗”， 最不喜歡孩子出格、出框。 孩子呢， 總是喜歡呆在格子框子外邊， “外邊”才新鮮、才痛快， “外邊”的世界才精彩。 當然， 也只有在格子和框子外邊才會有新的東西發現。

如果你的孩子在“敲碗”， 請別皺眉， 讓他那種好奇和興致繼續下去， 深究下去， 世上或許就有一種新的樂器“碗樂”要出現了。 即使出不了“碗樂”， 有了這份興致， 長大了， 成功也許就在發現的拐角——因為， 發現就在好奇的拐角。