寶貝也有不能說的“秘密”

小孩子有什麼秘密可言？他們身上的每一個特徵、他們每天的一舉一動都在父母眼中， 難道還有“隱私”嗎？是的， 孩子雖小， 卻也有不少“不能說的秘密”。 家長不但不能隨意揭穿孩子的“隱私”， 而且應當保護好寶貝的小秘密。

別拿孩子的先天缺陷當笑料

玲玲是個漂亮的小姑娘， 只是臀部有一大塊暗紅色的胎記， 形狀像一個桃心。 玲玲的父母覺得這很有趣， 於是從嬰兒時期開始， 就愛在別人面前“展覽”玲玲屁股上的紅色桃心。 到了三歲的時候， 玲玲對這樣的“展覽”開始表現出不耐煩， 時常有抗拒的舉動。

家長認為孩子只是有點“不好意思”， 並沒有在意；然而隨著時間的推移， 玲玲的表現越來越反常， 已經發展到一見到客人就躲藏起來， 拒絕大人的擁抱、撫摸。

分析：胎記是一種常見的先天缺陷， 對於成人來說， 長相漂亮的孩子身上有個心形的胎記無傷大雅， 向熟人展示一下只是個供人娛樂的笑料。 但是， 臀部是人體的隱私部位， 對於女孩來說更是如此。 當孩子開始有性別意識的時候， 就會對這一特徵產生反感。 家長在孩子有清晰的個體意識之後， 仍不避諱孩子的身體缺陷， 就會使孩子產生委屈和自卑情緒， 性格也會發生變化。

對策：家長不妨設身處地地想一想：你願不願意經常向他人“展覽”自己的臀部？在這一點上， 孩子的心理和成人沒有差別。

對於孩子身體上的缺陷， 包括先天的缺陷、特徵以及後天的疤痕等， 家長都應避免在孩子面前提及， 更不能當作談資或笑料。

別私闖孩子的“小天地”

萌萌有一個大大的玩具櫃。 從4歲開始， 萌萌就不讓家人碰這個櫃子了， 她的理由讓大人哭笑不得：這是她的“家”， 別人進去就是“私闖民宅”。 奶奶擔心孫女在裡面放不安全的物品， 便常趁萌萌不在家的時候打開櫃子看看， 其實裡面就是普通的玩具娃娃、積木之類。 萌萌的家人搞不懂為什麼萌萌要對這個玩具櫃保護得如此隱蔽。

解析：其實， 這個櫃子對於萌萌來說， 並不是一個普通的玩具櫃。 正如萌萌所說， 這是她的“家”。 “家”的概念對於孩子而言和成人理解的“家”並無兩樣，

都是不可侵犯的私人場所。 那些玩具娃娃， 也許就是孩子的“家人”；那些舊積木， 也許就是孩子的“傢俱”。 試想， 誰願意讓自己的家人頻頻被打擾？誰願意讓家裡的傢俱經常被別人扔掉？

對策：既然讓孩子擁有了這樣一個玩具櫃， 就應該給孩子留一個從“硬體”到“軟體”都完整屬於自己的獨立小空間， 大人儘量不去干涉孩子在裡面放了什麼、做了什麼。 如果家長出於安全的考慮， 認為有必要瞭解孩子“小空間”的情況， 則應當提前向孩子說明， 以“客人”的身份“參觀”， 以建議者的身份指導孩子對空間的使用， 避免引起孩子的反感。

別用過去的錯誤懲罰孩子

小東喜歡畫畫， 最早的作品是從兩歲起在家中牆上創作的“壁畫”――原本潔白的牆壁被他用蠟筆東一筆西一筆地塗抹成了“大花臉”。

不過， 小東上幼稚園以後， 嚴格按照老師的要求在紙上畫畫， 不再在牆上亂塗了。 然而， 家裡來客人時， 爸爸總會指著牆壁上的污漬當著小東的面對客人說：“看看， 這都是讓這個淘氣包弄髒的， 這牆原來裝修得多好呀！”每次大家都是哈哈一笑， 但敏感的小東卻羞紅了臉。 久而久之， 小東對畫畫失去興趣了， 在幼稚園課上畫畫總是草草了事， 回家後更是不動畫筆。

解析：孩子並不願意讓別人知道犯過的錯誤， 對於孩子而言， 這也是他們的隱私。 無疑， 家長的做法傷害了孩子的自尊心。 隨著年齡的增長， 孩子已經意識到錯誤並加以改正， 這已經足夠了。 家長不應再三揭露孩子的“罪行”，

這不但會傷害孩子的自尊心， 更會讓分辨能力不強的孩子對自己的行為產生誤解， 扼殺孩子的正當興趣。

對策：如果覺得被孩子塗花了的牆太難看， 就重新把牆粉刷一下吧。 更好的做法是：在牆上掛滿孩子的畫， 和孩子一起欣賞他的進步， 一起分享創作的喜悅。 畢竟， 滿是塗鴉的牆壁見證了孩子成長的過程。

別不在乎孩子的信任

幼稚園放學後， 森森偷偷地告訴前來接他的媽媽：“我今天對甜甜說‘我喜歡你’， 甜甜親了我一下！”看著啞然失笑的媽媽， 森森又連忙補充， “我只對你一個人說了哦， 你可千萬別告訴爸爸！”媽媽當時滿口答應， 不過， 晚上還是把這件事當成笑話講給了爸爸。 爸爸又把這個“笑話”通過QQ發給了好幾個朋友、同事。 漸漸地，認識森森的人都知道了這個“秘密”。喜歡開玩笑的叔叔見了森森就捏著他的臉逗他：“甜甜是怎麼親你的呀？”森森很不高興，發誓：“再也不跟媽媽說幼稚園裡的事了！”媽媽很納悶：這孩子的“氣性”怎麼這麼大啊？

分析：孩子把自己的小秘密毫無保留地告訴爸爸媽媽，這說明孩子把父母當成最親密的人，但並不意味著孩子輕視自己的隱私權。森森的父母沒拿孩子對自己的信任當回事兒，換來的是失去自己在孩子面前的威信，其後果是很嚴重的。孩子不再對家長說“悄悄話”，家長就不能準確掌握孩子的思想發展情況，一些未成年人犯罪的禍根就是這樣埋下的。

對策：當孩子對你充滿信任的時候，千萬不要因為“忍不住”而輕易打破這種威信。夫妻之間可以私下裡共同商量對孩子的教育問題，但絕不能與其他人“分享”被孩子珍視的小秘密，如果孩子說“這個秘密只能告訴媽媽”，那麼爸爸即使知道了，也要裝作一無所知。如果無意中洩露了孩子的隱私，則要馬上向孩子道歉，確保父母在孩子心目中的威信。

漸漸地，認識森森的人都知道了這個“秘密”。喜歡開玩笑的叔叔見了森森就捏著他的臉逗他：“甜甜是怎麼親你的呀？”森森很不高興，發誓：“再也不跟媽媽說幼稚園裡的事了！”媽媽很納悶：這孩子的“氣性”怎麼這麼大啊？

分析：孩子把自己的小秘密毫無保留地告訴爸爸媽媽，這說明孩子把父母當成最親密的人，但並不意味著孩子輕視自己的隱私權。森森的父母沒拿孩子對自己的信任當回事兒，換來的是失去自己在孩子面前的威信，其後果是很嚴重的。孩子不再對家長說“悄悄話”，家長就不能準確掌握孩子的思想發展情況，一些未成年人犯罪的禍根就是這樣埋下的。

對策：當孩子對你充滿信任的時候，千萬不要因為“忍不住”而輕易打破這種威信。夫妻之間可以私下裡共同商量對孩子的教育問題，但絕不能與其他人“分享”被孩子珍視的小秘密，如果孩子說“這個秘密只能告訴媽媽”，那麼爸爸即使知道了，也要裝作一無所知。如果無意中洩露了孩子的隱私，則要馬上向孩子道歉，確保父母在孩子心目中的威信。