你的小跟屁蟲現在開始做你的“鏡子”、充當你的“回聲”並且複製你的一舉一動了嗎？讓我們趕快來關注一下這個年齡寶寶的模仿能力吧。
“小皮14個月時的一天，
他爸爸剛剛慢跑回來，
在走廊裡做舒展運動。
剛剛學會走路的小皮站在爸爸身邊，
看著他，
開始重複著爸爸的每一個動作：彎腰觸摸一下腳尖，
然後再把胳膊舉過頭頂，
甚至用他那嬌弱的手臂頂住牆，
學爸爸做俯臥撐。
我和他爸爸都呆了。
小皮則絲毫不理會我們的驚訝，
一臉嚴肅地繼續做著動作。
從那時開始，
小皮簡直成了一個模仿專家！不管什麼時候，
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模仿是語言、社交等能力發展的重要基礎
孩子的模仿可不只是為了取悅大人或者表現自己， 這是他成長中的一個重要的里程碑。 通過對生活中人和事物的模仿， 孩子將會學到很多很多技能。 新澤西Velley兒童發展中心的兒童發展和行為專家、醫學博士Lisa Nalven認為：“模仿是在1歲這個重要階段從語言到社會能力等各方面技能發展的重要條件。 ”
當然， 不是所有的孩子都是那麼積極熱情地去模仿父母的每一個動作或者身邊的新奇事物。
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真正有目的性的模仿就從1歲開始
模仿能力是從一出生就具有的。 許多新生兒就會反射模仿大人臉部的動作， 比如吐舌頭。 不過， 1歲時候的模仿就標誌真正的模仿開始了， 或者說是具有自我意識和目的的模仿開始了。 一個1歲的孩已經能夠懂得， 他的模仿是有意義的一件事。
通常狀況下， 男孩子比較愛模仿父親的言行， 而女孩子更傾向于把媽媽的一切copy過來。 但是常常我們也會看到這樣的情形——男孩子喜歡玩兒媽媽的口紅， 而女孩子會拿著爸爸的電動剃鬚刀假裝刮鬍子！“事實上，
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主動模仿的意義不僅在於獲得技能， 還有自信
大概到15個月左右， 大多數孩子已經具有了足夠的能動性和認知力， 這時候他們需要去發掘一些可用來讓他們模仿的東西。 並且， 他們此時好動活潑， 並具有了一定的手眼協調能力， 只要他們發現、捕捉到的東西， 他們就會產生興趣， 去copy一把。 對於1歲的孩子來說， 模仿一般有4個步驟：看或聽－消化吸收資訊－嘗試去模仿－練習。 拿語言的學習來做例子。 當孩子能夠說出“爸爸”“媽媽”這樣的簡單詞彙時， 他們只是在單純地模仿他們聽到的音節。
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模仿能力同時還是孩子認知和發展獨立性的墊腳石。 當孩子模仿父母或者成年人的動作、語言時， 他會意識到：“啊！我也能這樣做！我很不錯嘛！我再試試～！”孩子會從中發覺， 他可以開始控制一些事情。 那麼最終， 孩子通過模仿的行為、模仿的意識， 學到的就不僅僅是被模仿的事物本身， 而是一種行為的自覺意識。
這個年齡能夠吸引孩子模仿的東西大多數跟父母有關
因為這個年齡的孩子， 畢竟還是很依賴父母的， 絕大多數時間是和父母在一起。 即便是有戶外的或者和其他小朋友的活動，
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所以與父母
有關聯的東西會更多吸引孩子去模仿。
就說小皮的例子，
並不是彎腰、伸展對於他來說有什麼吸引力要去模仿，
而是因為那是爸爸在做的事。
還包括哪些事情引起了父母的關注，
也會激發他們去模仿。
比如爸爸大叫了一聲，
把媽媽嚇一跳，
孩子就很有可能去故意模仿大叫，
得以再次“欣賞”媽媽“好玩兒”的反應。
同樣，
受到了父母的鼓勵，
也會增加孩子模仿的積極性。
Kiki戴了媽媽的帽子，
全家人看見都鼓掌稱讚她漂亮和聰明，
於是kiki又找出了媽媽的頭巾，
把它蓋在頭上。
有時候父母其實不瞭解，
你們的笑和讚揚是孩子很喜歡的東西，
它會給他們很多很多力量。
家庭空間對於這個年齡的孩子們來說還是更主要的，如何愛護他的模仿能力並且保護好他，是父母們需要用心的
在所有被孩子樂於模仿的行為中，還是家庭生活中發生的事情，最受他們的熱愛。掃地、拖地帶給我們的更多是辛苦，而對於他們，則更多是新奇和樂趣，還有學習！你常常會發現當你梳頭或者刷牙的時候，你的寶貝就在你對面，用他的小手指在自己身上模仿呢！那麼，作為一個1歲寶貝的家長，你要愛護孩子的模仿能力，更要保護好他們。
* 做一個好榜樣
1歲孩子的父母時時刻刻都在被孩子們盯著呢！在孩子發展的這個關鍵的時期，父母們一定要做一個好榜樣！無論是好好吃飯不挑食，還是按時睡覺、少看電視，日常生活中的一切行為，都最好採取積極的正確的方式。
* 安全永遠是第一位
這麼大的孩子還沒有任何危險意識和判斷危險的能力，他們的模仿有時會過於“衝動”。
* 必要的時候要分散孩子的注意力
家裡有這樣一個copy小鬼有時候也是一件挺煩人的事。比如他把你的錢包從衣服口袋裡拿出來，學著你的樣子玩兒那些信用卡和錢幣。這不僅不衛生，而且也會有誤吞硬幣的危險。這樣的時候，最好就用別的東西分散他，讓他暫時不要學著去模仿這件事。
Tips
充分利用寶寶此時的copy技能'媽媽們能夠教給寶寶很多東西哦!
* 吃飯前給他洗手'為了讓他洗完手不再亂摸東西'每次洗完後我就把手舉得高高的'他也學著我的樣子把手舉過頭頂。後來他自己就養成了自己的習慣。挺有趣！——小豬媽
* 自從見過我刷牙之後，她每天早上只要想起來，就會鬧著刷牙。一開始我們只是給她一支小牙刷，但是當她發現我們還會用一個杯子“漱漱口”之後，就非要屬於自己的一杯水，所以他現在除了沒有牙膏，其他用具都具備了。嬰兒的那種橡膠牙刷每次都把她的小牙磨得吱扭吱扭響，她特別高興。——田田媽
* 無意中被小丫看見了我們擦桌子，於是只要她喝水的時候把茶几弄濕，自己就會跑到衛生間裡拿抹布，然後煞有介事地在茶几上亂抹，嘴裡還念念有詞：“擦呀……擦呀……”雖然在她這一通亂擦之後，桌子比原來還要髒，但是畢竟是個好習慣，所以我們也沒有糾正。希望她能把勤勞的好習慣堅持到長大。——小丫媽媽
文/江雪
本文由《父母》雜誌授權搖籃網獨家發表，未經許可，禁止轉載。
家庭空間對於這個年齡的孩子們來說還是更主要的，如何愛護他的模仿能力並且保護好他，是父母們需要用心的
在所有被孩子樂於模仿的行為中，還是家庭生活中發生的事情，最受他們的熱愛。掃地、拖地帶給我們的更多是辛苦，而對於他們，則更多是新奇和樂趣，還有學習！你常常會發現當你梳頭或者刷牙的時候，你的寶貝就在你對面，用他的小手指在自己身上模仿呢！那麼，作為一個1歲寶貝的家長，你要愛護孩子的模仿能力，更要保護好他們。
* 做一個好榜樣
1歲孩子的父母時時刻刻都在被孩子們盯著呢！在孩子發展的這個關鍵的時期，父母們一定要做一個好榜樣！無論是好好吃飯不挑食，還是按時睡覺、少看電視，日常生活中的一切行為，都最好採取積極的正確的方式。
* 安全永遠是第一位
這麼大的孩子還沒有任何危險意識和判斷危險的能力，他們的模仿有時會過於“衝動”。
* 必要的時候要分散孩子的注意力
家裡有這樣一個copy小鬼有時候也是一件挺煩人的事。比如他把你的錢包從衣服口袋裡拿出來，學著你的樣子玩兒那些信用卡和錢幣。這不僅不衛生，而且也會有誤吞硬幣的危險。這樣的時候，最好就用別的東西分散他，讓他暫時不要學著去模仿這件事。
Tips
充分利用寶寶此時的copy技能'媽媽們能夠教給寶寶很多東西哦!
* 吃飯前給他洗手'為了讓他洗完手不再亂摸東西'每次洗完後我就把手舉得高高的'他也學著我的樣子把手舉過頭頂。後來他自己就養成了自己的習慣。挺有趣！——小豬媽
* 自從見過我刷牙之後，她每天早上只要想起來，就會鬧著刷牙。一開始我們只是給她一支小牙刷，但是當她發現我們還會用一個杯子“漱漱口”之後，就非要屬於自己的一杯水，所以他現在除了沒有牙膏，其他用具都具備了。嬰兒的那種橡膠牙刷每次都把她的小牙磨得吱扭吱扭響，她特別高興。——田田媽
* 無意中被小丫看見了我們擦桌子，於是只要她喝水的時候把茶几弄濕，自己就會跑到衛生間裡拿抹布，然後煞有介事地在茶几上亂抹，嘴裡還念念有詞：“擦呀……擦呀……”雖然在她這一通亂擦之後，桌子比原來還要髒，但是畢竟是個好習慣，所以我們也沒有糾正。希望她能把勤勞的好習慣堅持到長大。——小丫媽媽
文/江雪
本文由《父母》雜誌授權搖籃網獨家發表，未經許可，禁止轉載。
