一.希望和父母玩耍說話
寶寶特別依戀父母, 常想和父母親近, 說說玩玩。 因此, 爸爸媽媽下班回家後, 應該花一點時間聽聽寶寶的述說、提問, 並為寶寶念兒歌, 講故事, 唱唱歌或和他遊戲。
所花的時間並不多, 爸爸媽媽自己也可輕鬆一下, 調劑在外工作一天的緊張情緒, 又能給寶寶帶來快樂和安慰。 寶寶的心理得到了滿足, 反而會很高興地獨自去玩或幫忙父母做一些小事情。
有的爸爸媽媽上班忙工作, 下班忙家務, 晚上還要讀夜校, 有的要看電視或打麻將, 常只顧及寶寶的生活需求, 而忽視寶寶的心理需求,
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二.和睦的家庭環境讓寶寶快樂的生活
和睦的家庭是寶寶幸福的搖籃, 寶寶需要在父母恩愛、家庭成員和睦、相互尊重的環境裡生活, 這是孩子身心健康發展的必要條件。
父母不和, 家庭成員之間經常發生矛盾, 出言不遜、行為粗魯,
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三.期盼得到父母的尊重
每個寶寶都有自己的需要和興趣愛好, 他們都希望得到父母的尊重, 孩子從小受到尊重, 才會產生自尊心, 長大後也會尊重別人。 因此, 家庭中應該有民主氣氛, 父母要求孩子幫助做事應該用請求或商量的語氣, 不可強迫命令。 孩子做完事後,
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1.父母做錯了事或說錯了話也要承認錯誤, 若錯怪或冤枉了孩子, 事後應該向孩子道歉。
2.孩子難免會有錯誤和過失以及不能令人滿意的行為習慣, 爸爸媽媽應該循循善誘, 説明他改正缺點與錯誤, 千萬不要在眾人面前議論、指責孩子, 如說孩子很笨、不聽話、喜歡咬人和打人等。 這將會強化不好的行為, 也會傷害孩子的自尊心。
3.有的父母把孩子當玩物, 有的無意識地隨便戲弄孩子, 如看看寶寶長得白白胖胖很可愛, 叫他小胖豬。 寶寶長得瘦的叫“小猴子”。 寶寶反應遲鈍一點, 父母一煩惱就罵他是“笨蛋”、“混球”。 這都是對孩子人格的不尊重。
孩子雖小, 但他們也有自己的人格尊嚴, 一旦人格受到侮辱,
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父母如能瞭解孩子的心理需求,
孩子將會生活愉快,
身心得到健康的發展。