將命令改成建議

您不應該說：去， 幫媽媽把碗刷了， 你反正沒事。

您應這樣說：孩子， 媽媽現在有點忙， 你能不能幫媽媽把碗刷了。

您不應該說：還不趕快去學習， 還看什麼電視！

您應這樣說：好了， 動畫片看完了， 你不打算去學習一會麼？

您不應該說：我都說了不許看電視， 你怎麼不聽呢？

您應這樣說：爸爸在休息， 看電視會打擾他的， 你先看會書好嗎？

命令的口氣會養成孩子怯懦的性格

想想， 誰能忍受一個人老是對自己頤指氣使， 動不動就要求你給我這樣、你給我那樣？做父母的也不喜歡有個人成天這麼對自己吧？

命令是一種單方面的交流，

很多父母可能會說：“我是孩子的家長， 我有權命令他。 ”這就是一種完全不替孩子著想的觀念。 孩子只是個孩子， 並不是奴僕， 他跟父母是平等的關係。 他也同樣是一個個體， 有自己選擇的權利。

如果父母指望在對孩子的命令與呵斥中建立自己的威信， 那他就等著嘗失敗的苦果好了。

沒錯， 很多孩子對家長惟命是從， 但是他內心裡就一定接納了這樣的命令嗎？他不過是無力反抗而已， 等到這種情緒在心裡積澱到一定程度， 爆發出來就可能產生難以想像的後果。 這是第一個不容忽視的。

一個生長在專制的家庭中， 長期聽著父母的訓斥“你給我聽著”“你給我去……”的孩子， 他心中就可能形成一種對強者惟命是從的習慣，

做父母的一定要記住， 沒有孩子是喜歡聽著命令長大的。

建議的口氣有利於培養孩子的思維和判斷能力

父母平時對孩子說話時， 往往會說成“你要給我……”的命令型。 這樣的命令， 並未考慮尊重孩子的人格和自主性， 只會讓孩子感到害怕或反感。

如果把這樣的命令改為“你能不能……”“你試著……如何”這樣建議的話語， 會起到完全不同的效果。

這個時候， 孩子會覺得父母是在跟自己商量， 在徵求自己的意見， 他首先會覺得自己是受了重視。 在心理上， 他更容易接納父母的要求。 同時， 他也會隨著父母的引導， 鄭重思考要做的事， 做出決斷， 並考慮該如何做，

父母要學會引導孩子， 有意識地提出選擇項， 讓孩子自己做出決定。 比如， 孩子在家裡無事可做， 千萬不要動氣命令他：“馬上給我看書去！”而應該問他：“你不打算去看會書嗎？”孩子會自己去考慮是要聽父母的， 還是該幹別的。 總之， 他會慎重對待家長的話， 而不是產生反感。