親子鏡頭
李明道是一所重點初中的寄宿生， 剛上初二， 成績一直很好， 父母時他寄予了很大的期望， 他也對自己滿懷信心， 發誓要考上北大。
李明道有一個很要好的同學， 有一次拉著李明道去了遊戲廳， 井教李明道如何玩電子遊戲。 李明道開始時還有些反對， 想離開遊戲廳， 但經不住同學勸說， 就開始玩了起來， 本來就很聰明的李明道很快就入了門。
有了第一次， 李明道雖．練想控制自己不再去， 但遊戲實在太吸引人， 他還想玩， 忍不住自己獨自去了遊戲廳。
接著， 李明道連上課的時閫都開溜去玩遊戲，
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很快， 李明道的生活費被他打遊戲花完了， 他不敢再找父母要， 怕他們知道自己玩電子遊戲的情況。 沒錢， 李明道就向同學們借， 借了就去玩， 根本沒有想到應該如何歸還同學的錢。
時間長了， 李明道外債累累， 他的成績也降到班級最低。 很多同學都看不起他， 借給他錢的同學也催他還錢。 在這種情況下， 李明道走向了街頭去搶劫。
當公安局通知李明道的父母時， 他們怎麼也不敢相信， 以前那個有發展前途的兒子今天變成了搶劫犯。
教育啟悟
電子遊戲以其所具有的瓦動性、娛樂性、刺激性、趣味性等特點， 深深地吸引著青少年的眼球，
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孩子玩電子遊戲， 作為·種遊戲方式， 無可厚非， 但如果沉迷其中不能自拔， 卻危害多多。 它不但浪費時間， 金錢， 還讓孩子的學習隨著玩電子遊戲的時間成反比直線下降。 長時間盯住螢幕， 還會造成孩子眼睛近視。 這些只是危害的表層。 更為讓人擔憂的是電子遊戲的內容對孩子的潛在危害。 很多電子遊戲的內容具有暴力傾向， 孩子經常沉浸在虛擬的暴力世界裡， 會淡化真實環境下人所具有的道德意識與責任感， 使他們做出社會所不允許的行為， 甚至因為無錢玩遊戲而走向犯罪的道路。
其實， 孩子沉迷于電子遊戲父母也有責任。 有些父母對孩子粗暴、缺少關心， 有些父母只注重孩予的成績，
