“我想告誡各位爸爸媽媽們, 不要以為自己心中的經典就是適合小朋友成長的。 ”這是一位專家一開始所說的第一句話。 他認為, 當今很多爸爸媽媽們想小朋友多讀書的初衷是好的, 但是卻不知道哪些書籍適合小朋友閱讀, 有的指導小朋友讀完《格林童話》、《安徒生童話》等經典童話後就不知道還有什麼好書了。 針對有爸爸媽媽們讓小朋友讀《悲慘世界》的做法, 專家認為有揠苗助長之嫌, “那樣, 你小朋友的童年也會變得悲慘。 ”他指出過早背離小朋友純真天性的做法不正確。
讓所有人相信童話, 正確理解童話的魅力和能量是專家這一次講課的主題。
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專家詳細的分析了童話故事的內涵, 勸誡聽眾不要以為童話就是講小貓、小雞的表面故事, “其實, 童話能讓小朋友讀到一個動物或人的一生, 能從其中汲取到豐富的哲學思想, 非常有利於小朋友的成長。 “在假期或者平時, 小朋友不聽話該怎麼辦?”一名爸爸媽媽們提出自己的困惑。 梅教授也用童話來回答她, 用一個“小兔子和大兔子說愛”的故事告知了母子間該怎麼交流。
對於爸爸媽媽們和小朋友不能良好溝通的情況, 專家提議:爸爸媽媽們能儘量多和小朋友一起閱讀童話和兒童文學,
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總結:今很多爸爸媽媽們想小朋友多讀書的初衷是好的, 但是卻不知道哪些書籍適合小朋友閱讀, 在讀故事過程中,