□我兒子已經五年級了， 做功課還一定要我陪， 不陪就不做功課。 我真吃不消了。
■這個問題出在你身上， 因為你從他一年級開始就陪他做功課了。 馬上改變這個習慣。 夫妻倆商量好， 吃晚飯時， 吃一半， 先走出去一個；然后吃一會兒再走出去一個。 待你們回來， 他很可能已經在安安靜靜地做功課了。
□我孩子只喝可樂， 不喝開水。 我不給他， 他就鬧。 我真沒辦法。
■這個問題關鍵在于， 不是在“不給”， 而是在“鬧”。 他鬧了， 你就“給”。 他就有辦法“鬧”了喝， 你就無法不給。 你要做的是， 鬧也不給。
□我不是寵孩子的父親。 我兒子不愛學習，
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■你這個聰明的兒子是“勝利者”， 他已經知道你的罵無用了， 他能對付你的嘮叨了。 你的老辦法已行不通了， 趕快放棄從此不再罵了， 走一條相反的路。 做不到沉默就索性向他學習如何玩電腦。
□我女兒居然比別的男孩還調皮。 有醫生說她是多動癥， 有醫生說不是。 我想給她服藥， 又怕……
■是不是多動癥， 有個簡單的測試辦法。 她當然喜歡看卡通片， 是吧？好， 如果她能在20－30分鐘里專注地看電視， 那決不是什么多動癥。
□我想， 兒子是男人不能動不動就哭， 可我兒子一遇丁點事就哭。 我很氣， 一哭就打。 他使勁壓抑， 還是改不了。
■別說10歲的孩子， 就是男人有淚為啥不能彈？讓孩子的情緒表達出來，
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