尊重寶寶的物權

1、做尊重孩子物權的有心人， 每給孩子添置一件物品時， 就要向孩子說明：這是送給你的”， 然後， 一定要介紹這件物品的名稱、其主要用途、使用方法、使用時應注意什麼， 幫助孩子給新物品找個合適的位置擺放好。

2、幫助和指導孩子對物品進行登記。 如圖畫登記法， 畫一支表示有一支槍， 並寫上年月日。 成人要為孩子準備合適的物品登記本， 向孩子講解如何進行物品登記可以管理好自己的物品。 家長和孩子可以共同協商， 創造出許多的有趣的行之有效的登記方法。

3、幫助和指導孩子定期清點和整理自己的物品，

進行分類存放和取用。 成人再忙， 也要抽時間帶領孩子定期做這件事， 孩子年幼， 成人不幫助不指導是達不到目的的。 成人包辦代替也不行， 一定要有耐心、有恒心幫助孩子樹立自己的物權意識， 在活動中管理好自己的物品， 一旦形成良好習慣， 孩子能獨立完成， 成人也就可放手了。

4、成人要為孩子創設屬於孩子自己的小角落(如有小臥室或小遊戲室更好)， 孩子在這裡放下他的小櫃子， 擺放玩具書籍等物。 孩子是這個角落或這小屋的主人， 可按自己的意願來支配、佈置這些地方。

5、成人要幫助孩子建立物品取放常規， 並模範遵守， 絕不任意拋棄和挪動孩子的已存放好的物品。 有的家長不經孩子允許丟掉和收藏孩子的東西，

常常會使孩子傷心。 成人認為不重要的東西有時在孩子眼裡是極其重要的， 成人隨意丟棄， 很可能挫傷孩子收藏物品的積極性， 造成其行為的紊亂， 一旦形成亂丟亂扔的壞習慣後， 成人再去批評指責往往會無濟於事， 很難糾正， 有的孩子長大成人， 還改不了物件混亂的缺點。

6、成人或來做客的小朋友要取用孩子的物品， 一定要經物件的主人——孩子的允許， 並做到有借有還。 還要教育孩子把自己心愛的玩具或物件給同伴玩和使用， 或帶到幼稚園給更多的朋友享用， 讓小夥伴分享自己的快樂。