客體永久性概念的建立和記憶的發展密切相關, 它是思維、想像活動等能力發展的基礎, 多訓練把玩具藏起來, 讓小兒去尋找, 可以促進這一概念的建立。
因此在小兒學會玩藏貓貓遊戲後, 就可和他玩尋找玩具的遊戲。 開始大人可用一塊手帕蒙在玩具娃娃上, 手帕不大, 會露出一部分, 讓其知道娃娃並不是真的消失了, 大人可以問:“寶寶, 娃娃呢?”讓小兒把娃娃拿出來。 也可用手帕蓋住其它一些體積較大的玩具, 如小汽車, 大狗熊, 並露出汽車的一隻輪子及狗熊的二條腿, 讓小兒尋找, 使小兒學會揭開手帕尋找到這些玩具。