雖然對於寶寶早教不易開展的過早， 但是通過中的小細節一點點滲透， 不僅是讓寶寶學習各類東西， 同時也是讓他們童年更加豐富的好辦法。 下面就跟著小編來學習一下1歲半寶寶記憶能力訓練吧~
1歲半寶寶記憶能力訓練
1、認識水果
目的：
a.讓寶寶能夠認識各種不同的水果， 鍛煉寶寶的視覺和味覺能力。
b. 繼續鍛煉語言表達能力。
方法：
晚飯後， 媽媽將洗好的各種水果裝盤並端上來， 讓寶寶說盤裡裝的都是什麼水果， 水果都是什麼顏色的。 讓寶寶嘗一嘗， 說說水果的味道是什麼樣的。 讓寶寶把蘋果送給爸爸，
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2、比多少
目的：訓練寶寶的記憶力和觀察力。
方法：父母將桌上的鴨梨分成兩堆， 一堆為3個， 另一堆是5個。 父母可以先告訴寶寶哪堆鴨梨多， 哪堆鴨梨少， 讓寶寶自己去數一數， 比較一下。 然後父母將梨的數目調整一下， 再讓寶寶指出哪堆鴨梨多， 哪堆鴨梨少。 如果寶寶一時分不出來， 父母要耐心引導寶寶去數數。
3、比大小
目的：訓練寶寶的觀察能力和比較能力。
方法：父母可先拿一粒葡萄和一個蘋果， 告訴寶寶蘋果比葡萄大， 讓寶寶對大小有大概的意識。 然後選擇兩個大小差不多的蘋果， 讓寶寶選擇哪個大哪個小， 如寶寶沒指對， 父母可讓寶寶伸手去摸一摸， 感受一下， 再讓寶寶選擇。
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4、練習分類
目的：讓寶寶認識紅色、黃色、綠色， 能夠按顏色將物品分類。
方法：父母可準備一些紅色、黃色、綠色的物品， 如積木塊等放在桌子上， 並讓寶寶指出哪些是紅色的， 哪些是黃色的， 哪些是綠色的。 如果寶寶都能夠分清楚， 就可以讓寶寶根據顏色進行歸類。 父母可先給寶寶做示範， 將紅色的物品放在一起， 將黃色的物品放在一起， 分完以後， 讓寶寶自己動手來練習。 寶寶分錯顏色的時候， 父母要提示寶寶。 該遊戲可以反復進行， 直到寶寶自己能獨立完成顏色的分類。
5、排順序
目的：鍛煉寶寶的觀察和比較能力， 讓寶寶學會比較大小， 並能夠把物體進行簡單的排序。
方法：父母可找4個小碗， 一個比一個大一些。 讓寶寶先判斷一下哪個最大，
