1、于孩子動作慢, 可以通過遊戲來加以改變。 父母可以經常與孩子玩一些小的競技遊戲, 使孩子在遊戲中提高自己動作的敏捷程度。 例如, 比賽看誰吃飯快, 比賽看誰穿衣服快等, 這些遊戲能激發孩子進取心。 孩子喜歡玩, 但是, 玩多了孩子可能就會覺得沒趣, 這時, 要給予適當的獎勵來鼓勵孩子的“勝利”。 ……>>>寶寶八種益智小遊戲
2、孩子可以與自己比賽。 父母幫孩子設計一張“比賽”成績表, 記下最初的時間, 然後, 每天記錄實際完成的時間, 如果比以前有進步, 就給予獎勵, 如果沒有進步, 保持原狀, 或者退步,
Advertisiment
3、父母還可以採用記數法來督促孩子抓緊時間完成某件事情。 記數法很簡單, 隨時可用, 父母可以與孩子事先講明白, 看數到第幾聲的時候孩子可以做完某件事情。 然後父母讓孩子準備好, 說聲“開始”, 就開始計時了。 “1、2、3、4、5……”, 一邊數, 一邊看孩子, 孩子為了完成任務, 就會儘量抓緊時間將事情做完。 如果在計數開始的時候, 孩子動作依然很慢, 父母就故意數快一點, 讓孩子感覺到時間就快要到了。
Advertisiment
如果在快要結尾的時候, 孩子還差得較遠, 就放慢記數的速度。 父母可以告訴孩子, 如果快一點做事, 就數慢一點, 讓孩子有儘快完成的希望。 如果家長總是很巧妙地常常使孩子在快接近尾聲的時候可以把事情做完, 就能使孩子獲得成功的感覺, 孩子完成了任務, 就表揚孩子“真不錯”、“又長大了”等。 ……>>>成功教育 鼓勵的策略
4、如果給孩子表揚的方法沒有效果, 就可以使用硬性規定的辦法來達到改變動作慢的目的。 父母首先估計出孩子盡最大能力能夠完成某項事情的時間, 然後規定孩子在這個時間內完成這項事情, 否則就不讓他繼續做下去。 時間一到就要停止。 比如吃飯, 到時間就把飯菜收起來,
Advertisiment
5、還可以通過合理安排時間的辦法提高時間的利用率。 在日常活動中, 父母要教會孩子如何利用做事的先後來提高效率, 使同樣的時間, 可以做更多的事情, 或者同樣的事情可以用更少的時間。 如起床大小便之後就不能再回被窩耍賴了, 要直接穿好衣服去洗漱, 然後等待和家長一起去上幼稚園;再如, 吃飯之前不能再看第二張動畫片的盤了, 否則時間又被拖延過去了。
在寶寶效率提高的同時, 父母也要告訴孩子動作快不等於做事馬馬虎虎、敷衍了事, 而是要把事情做好, 如果再快一點就更好了。