有時候， 和孩子相處就像和一名醉漢打交道， 無論和他們說什麼都很難得到預期的回應。 “寶寶， 你怎麼一直呆在廚房裡啊？”“不知道。 ”“寶寶， 你怎麼抓沙子來吃呢？髒髒！”“不知道。 ”“寶寶， 你怎麼在牆上畫畫呢？”“漂亮~”（嗯， 這至少是一個回答了。 ）但他們還會做出更瘋狂的事情！也許在這時候， 爸爸媽媽會開始抓狂， 一些衝動的話脫口而出……面對一切都還處於初級階段的孩子， 以下6句看似普通的話， 可是會打擊到孩子學習的信心呢！
“不准哭！”
“不准哭！”
孩子， 尤其是1-3歲的孩子， 很難清晰地表達情緒， 所以他通常會用哭聲來表達，
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小Tips：
在孩子感到傷心害怕時， 可以從他的角度出發， 對孩子的情緒表示理解。 例如， “我知道你一定很傷心。 ”“不要怕， 我會一直陪著你的。 ”這些話， 一方面可以告訴孩子， 他感受到的是一種怎樣的情感，
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“快點！別慢吞吞的！”
“快點！別慢吞吞的！”
爸爸媽媽們一定都說過這句話， 尤其是急性子的父母。 當你趕著帶孩子出門時， 是不是會不斷催促他， “快一點， 別慢吞吞的！”當你在浴缸裡放好水要幫孩子洗澡時， 是不是也會催促他， “快一點， 別慢吞吞的， 水都涼了！”但對孩子不斷催促反而會有反效果。 據美國CNN調查， 發現了一種普遍的現象--當家長急匆匆地催促著孩子做事時， 他會感到內疚， 認為讓大人們那麼匆忙都是他的錯。 這種內疚感會讓他們心裡覺得不好受， 但卻不會促使他們動作快一點。
小Tips：
用一些更為具體的方式去驅使他們行動。 當你讓孩子去做一些別的事情，
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“你太......”
“你太……”
這對很多家長來說， 是最常用的一句話， 但也是殺傷力最大的一句話。 根據美國CNN調查， 給孩子貼“標籤”， 對孩子的未來有很大的影響。 “你怎麼能和小明打架呢？太壞了！”“這都不會， 你太笨了！”這些話都會在孩子的心理烙下深刻的印記， 尤其是一些不好的評價會對他們有著長久的心理暗示。
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小Tips:
當你要誇獎孩子時， 應實事求是， 不必過度誇張， 同時予以一些建議， 如， 當孩子拿了第一名時， 你可以說， “這次你做得真棒， 可是不能驕傲哦！”當你要批評孩子時， 不應一味強調他的錯誤， 而是指出錯誤後， 引導他改正， 如， 當孩子打了鄰居家的小孩時， 你可以說， “你這樣做是不對的， 你打人有想過他的感受嗎？來， 我們一起想想辦法， 看看怎樣道歉好嗎？” 看， 是不是不給孩子貼任何“標籤”， 問題也能輕鬆解決？
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“走開！不要煩我！”
“走開！不要煩我！”
當你急著要把手頭上的事情完成時， 孩子走過來了， 很興奮地告訴你， “媽媽， 老師獎勵了我一朵小紅花哦！我今天那麼乖， 你帶我出去玩吧！”你卻不耐煩地回應， “你自己一邊玩兒去吧！不要吵我。 ”孩子沮喪滴走開了……然而， 這對孩子來說， 是一種極大的傷害。 在獲得成就或是有了新的發現時， 得不到父母的肯定和讚賞， 他們會感到挫敗， 認為自己所做的都是無用功。 不僅如此， 孩子還會把你的話深埋心底， 慢慢地形成一種想法， 認為他是你們的包袱， 是個大麻煩， 而當他們長大後， 漸漸地就不再願意和你分享任何喜怒哀樂了。
小Tips：
此時， 父母應該讓孩子分清工作與玩的界限， 明確地告訴孩子， “你真棒， 但是媽媽現在在忙，等我做完手上的事情了就陪你出去玩好不好？”父母不能過度打擊孩子，也不能事事遷就孩子，要讓他們習慣，爸爸媽媽是不會答應所有的要求的。這樣耐心的溝通，不僅能夠減少孩子的負面情緒，也能教會孩子，要體恤爸爸媽媽的忙碌工作。
“不要碰這個！”
不要碰這個！
孩子在最初的成長階段時，總會有著強烈的好奇心，東摸摸、西碰碰的，而這時，父母的一聲阻止“不要碰這個！”只會更加激起孩子的欲望，“為什麼爸爸媽媽不給我碰呢？這一定是個好玩的東西！”當父母轉過身後，孩子一定會向他好奇的物品再次伸出“魔爪”。
小Tips：
此時，對於一歲左右的孩子，行動比話語更有效！把不能碰的物品移出他的視線範圍。而對於更大一點的孩子，最好的辦法還是隨著孩子的年齡增長，漸漸地讓他知道哪些物品能碰，哪些不能碰，這樣你就可以放心地把眼鏡和咖啡留在桌子上了！但是在那之前，為了減少不必要的損失，也為了降低孩子受傷的機會，還是把一些易碎品好好地藏起來吧！
“你為什麼要這樣做？”
你為什麼要這樣做？
“你為什麼要在門口玩？”“你為什麼要打妹妹？”“你為什麼不能好好地回答一下我？” 通常這些問題對小孩子而言是沒有答案的，他們說不出個所以然來，只是心裡想著，就去做了。父母不時的質問會在一定程度上扼殺孩子做事的衝動。阻止孩子做壞事固然是好，但萬一過分壓制，最終只會導致孩子做事縮手縮腳，不敢再跟隨自己的心走了。
小Tips:
在孩子做錯事時，父母應冷靜地問清楚前因後果，然後給孩子解釋，這種行為為什麼是不對的，這種行為會導致什麼後果。如，當孩子站在門口，把門開了又關，關了又開時，對他說“你這樣做很容易夾傷手指的，會痛痛，我們進屋裡玩好嗎？”孩子並不是蠻不講理的，只要父母耐心、清楚地解釋清楚，而不是不問青紅皂白地就對他大吼大叫，相信孩子是能夠理解的。
小編總結：這6句話對於很多爸爸媽媽來說也許只是簡簡單單的口頭禪，在與孩子交流的過程中反復使用，但實際上，這些話對於教育孩子沒有起到一點正面的作用，用得太過頻繁反而不利於孩子的成長，希望爸爸媽媽們在面對孩子時，“謹言慎行”，從孩子的角度出發與他溝通吧！
但是媽媽現在在忙，等我做完手上的事情了就陪你出去玩好不好？”父母不能過度打擊孩子，也不能事事遷就孩子，要讓他們習慣，爸爸媽媽是不會答應所有的要求的。這樣耐心的溝通，不僅能夠減少孩子的負面情緒，也能教會孩子，要體恤爸爸媽媽的忙碌工作。
“不要碰這個！”
不要碰這個！
孩子在最初的成長階段時，總會有著強烈的好奇心，東摸摸、西碰碰的，而這時，父母的一聲阻止“不要碰這個！”只會更加激起孩子的欲望，“為什麼爸爸媽媽不給我碰呢？這一定是個好玩的東西！”當父母轉過身後，孩子一定會向他好奇的物品再次伸出“魔爪”。
小Tips：
此時，對於一歲左右的孩子，行動比話語更有效！把不能碰的物品移出他的視線範圍。而對於更大一點的孩子，最好的辦法還是隨著孩子的年齡增長，漸漸地讓他知道哪些物品能碰，哪些不能碰，這樣你就可以放心地把眼鏡和咖啡留在桌子上了！但是在那之前，為了減少不必要的損失，也為了降低孩子受傷的機會，還是把一些易碎品好好地藏起來吧！
“你為什麼要這樣做？”
你為什麼要這樣做？
“你為什麼要在門口玩？”“你為什麼要打妹妹？”“你為什麼不能好好地回答一下我？” 通常這些問題對小孩子而言是沒有答案的，他們說不出個所以然來，只是心裡想著，就去做了。父母不時的質問會在一定程度上扼殺孩子做事的衝動。阻止孩子做壞事固然是好，但萬一過分壓制，最終只會導致孩子做事縮手縮腳，不敢再跟隨自己的心走了。
小Tips:
在孩子做錯事時，父母應冷靜地問清楚前因後果，然後給孩子解釋，這種行為為什麼是不對的，這種行為會導致什麼後果。如，當孩子站在門口，把門開了又關，關了又開時，對他說“你這樣做很容易夾傷手指的，會痛痛，我們進屋裡玩好嗎？”孩子並不是蠻不講理的，只要父母耐心、清楚地解釋清楚，而不是不問青紅皂白地就對他大吼大叫，相信孩子是能夠理解的。
小編總結：這6句話對於很多爸爸媽媽來說也許只是簡簡單單的口頭禪，在與孩子交流的過程中反復使用，但實際上，這些話對於教育孩子沒有起到一點正面的作用，用得太過頻繁反而不利於孩子的成長，希望爸爸媽媽們在面對孩子時，“謹言慎行”，從孩子的角度出發與他溝通吧！
