就拿一件小事來說, 最近天氣炎熱, 龍龍的媽媽打開空調, 把空調的溫度調到28度, 龍龍就不高興了:為什麼偏偏是28度, 我一點都沒有感覺涼快, 說明書上說最舒適的溫度是26度, 這時候也是最省電的……一會兒說了一大堆的理由, 龍龍媽媽無言以對, 感覺到頭大。
龍龍的媽媽應該感覺高興, 龍龍的這種“頂嘴”是恰恰是他自己獨立思維的一種反應, 同時說明龍龍的腦袋愛思考問題, 是聰明的表現。 在我們傳統的教育理念影響下, 大家心目中的好孩子是聽父母的話, 又乖巧,
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在日常生活中適當和父母頂頂嘴, 相當於孩子和父母進行討論, 也是為將來的談判問題進行“實地演練”, 這樣孩子的自主意識可以得到激發, 這樣孩子會越來越喜歡動腦筋想問題, 並積極地維護自己的利益。 這樣, 有助於培養孩子將來的人際交往能力、溝通能力。 但是, 也不是意味著孩子可以總是和父母對著幹,
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據理力爭地“頂嘴”幾大好處
1、形成獨立的人格。 在正確的據理力爭下, 說明孩子有清楚的是非觀, 孩子和父母進行“頂嘴”時需要更好地思考, 自己的想法是對還是錯, 有利於孩子將來在處理類似事件經驗的積累, 而且對實事求是、以理服人、堅持真理、平等公正這樣好品質的形成。
2、讓孩子更自信。 敢於“頂嘴”的孩子善於表達自己的感受, 並不是在遇到事情時一味的隱忍, 通過據理力爭地“頂嘴”, 孩子會變得更自信、更開朗。 在這樣的爭辯中, 孩子會慢慢懂得如何表達可以實現自己的想法。 通過取得勝利後, 孩子會產生一種成就感,
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什麼情況下的“頂嘴”不可取
1、不講道理, 爭辯的時候強詞奪理。
2、提不合理要求, 爭辯最好要有內容、有意義。
3、爭辯要有禮貌, 不是就可以頂撞父母, 更不可以打罵父母、說髒話。
如果出現以上的幾種情況, 父母必須嚴厲懲罰, 同時教育孩子要懂禮貌、講道理。